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600字 五年级 叙事每个人的心中，都有一个秘密，我也不例外。这个秘密可以让人感到幸福、快乐，也可以让人失落、痛苦。过去的回忆就像闪闪的烛光，忽隐忽现，模模糊糊。然而那一点火星子，又勾起我一段不愿意说的秘密。记得那是我上三年级的时候，一天，爸爸妈妈都出去上班了，只有我在家里，不一会儿便觉得口干舌燥，我随手拿了一杯纯净水喝
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600字 六年级 记叙文喂，某某你超界了!”我对着同桌小声地提醒道。声音虽小，可打破了教室的宁静。“由于你侵犯了我的地盘，所以罚话梅一包。”这是怎么回事呢？在不久前，我与同桌划了一条“三八线”，表示一张桌子一分为二，各占各的领域。为了避免相互“超界”，所以我与同桌订了了一条《三八线公约》，具体条文如下：男方：A女方：B 由
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300字 四年级 记叙文那是我发生在一年级的事情，每当我和同桌闹别扭时，这件事总会浮现在我的脑海里，使我记忆犹新。那时班里因为桌子是一张两人坐的，所以班上流传“三八线”。没有一张桌子没有“三八线”。有的桌子同学们为了争夺空间，桌子上，争夺得被铅笔画的线不止一条。我的同桌被班上的人欺负了许许多多次。我觉得同桌好捉弄，拿出铅笔
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800字 六年级 叙事我这次所说的“三八线”，可不是指国界上的那条神圣而不可侵犯的白线，而是在课桌中间的那条用修正液涂成的。这就来听我说说那条白线的故事吧——五年级时，因为同桌是个女孩，所以并没有发生“三八线”的故事。只是现在上六年级了，同桌也换成了男生，“噩运”也就此开始了。与他坐在一起的第一天上午，我了解了他是一个小
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300字 五年级 记叙文中午，我和刘璇儿因为“地盘”的大小，闹得不可开交。“朱斌斌，你又超线了！”刘璇儿瞪着我，大吼。“咋了，尊敬的刘璇儿小姐，我可没招惹你。”我眨巴着眼睛，一脸无辜，好像事不关己。“你还说不知道，胳膊都伸到我面前了，你占那么大，我占那么小，还有没有天理了！”刘璇儿双眼紧紧的盯着我，充满了杀气，（如果眼神可
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400字 六年级 议论文在班级中，所谓的“三八线”就是同桌的桌子合并在一起产生的缝。可今天听老师说，三八线是抗美援朝时的国际线，真是令人耳目一新。我第一次知道三八线是在伍美珍的小说中，一旦任何东西越界，就算不是故意的，也要接受“严刑拷打”。这渐渐成了全国小学生的“风土民情”。我和我同桌十分反感有人大胆妄为地超界。平时，一本
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450字 五年级“你，给老子过来，说！你为什么超线。”我的同桌拉着我的衣服，双眼燃烧着愤怒的小火花，心中还有一颗愤怒的小宇宙燃烧着它那熊熊烈火。这一切还是由那条三八线说起。这一节课老师去开会了，我们班必然不得安宁。我正在做作业，突然，发现我的同桌的手臂超过三八线了。这犯了天规了，还不了得？我的手臂弯一碰，她立即还击
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300字 三年级你知道吗？我和同桌之间有一条中间线，我们管它叫“三八线”。 有一回，我的手不小心放在了我同桌的桌子上了，她没法画自行车了。我同桌就拍拍我的胳膊微笑地对我说：“郑星宇，我们桌子中间的这条线是“三八线”，你不能超过这条“三八线”，我也一样不能超出线”。虽然我还是不大理解“三八线”，但是我想我的手不能再超
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400字 三年级 叙事三年级的时候，我和同桌规划了一条三八线。他的胳膊或者他的任何东西碰到三八线，并且“过界”我就可以用尺子打他。同样，我的东西碰到三八线，他也可以用尺子打我。一次上课，我和他又因为“三八线”吵了起来。事情是这样的：老师叫他背课文，碰巧他的语文书没有带，我好心把语文书放在三八线上面，他就顺利地把课文“背”
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100字 小学我想你们应该知道了，每天我们都过着抢地盘的日子。我们像两个对手，一碰面就战得不可开交，而每天作战的中间地带——“三八线”也早已被擦得痕迹混乱了，不断地擦了画，画了擦，两人都有些不耐烦了，我索性用橡皮把那画得糊成一团的“三八线”擦了。呼，干净多了。可说不定，明天，这“三八线”又会回来吧！“三八线”