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350字 四年级 读后感中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。但是你知道这国徽是怎样做成的吗？是人们经过千辛万苦中得来的。在当时，人们一开始设计国徽时，有各种异样，有人设计的很好看，但没有寓意，有人设计了金星，麦穗，他被录用了。毛主席让人把设计好的国徽上色。但那个上色的人在上色时大胆的把麦穗改直了，并冒昧的给毛主席写了
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50字 三年级 写景五颗星，照天空。天安门，在正中。齿轮麦穗红绸绕，看见国徽挺起胸。
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800字 六年级 应用文北京天安门钱的国徽，是由工人们辛苦制作而成的，从“国徽”这部影视中我们了解到了国徽是什么，国徽的含义，了解到当时人们在听到广播国家征集国徽图稿是的激动心情。于是，在全国掀起一片制作国徽的热潮，全国人民积极创作想要为国家的国徽制作上献力，而在沈阳钢铁厂里的工人们主动向领导请示想要担任铸造国徽这一光荣任
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500字 五年级 观后感周五下午，老师带我们看了电影《国徽》，使我很有感触。《国徽》讲述了在解放后，我们国家需要国徽，经过筛选，最终选定了清华大学梁思成及另一位同志的国徽初稿。后来，梁思成及他的妻子想出了“红色描金”的手法制作出了国徽，经过修改和铸造，最终，晚了几个月的国徽挂在了天安门上，庄严肃穆而又富丽。国徽中间是五星照
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900字 六年级 叙事中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗，象征中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。1991年3月2日，第七届全国人大常委会第18次会议通过了《中华人民共和国国徽法》，并于1991年10月1日起施行。国徽的诞生1949
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800字 小学 读后感每当踏入雄伟壮丽的天安门广场，首先映入眼帘的便是那挂在天安门城楼上熠熠发光的国徽。然而你可曾知道，这枚国徽的背后，隐藏着多少鲜为人知的故事。下午，我们观看了《国徽》这部影片，讲述了国徽的心酸设计铸造之路。由梁思成，林徽因，高庄和张仃等艺术家共同设计国徽，经过反复推敲，终于设计出这拥有深刻含义的国徽。
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350字 三年级 读后感我们中华人民共和国的国徽，是我们伟大祖国的象征。但是你知道这国徽是怎样做成的吗?是人们经过千辛万苦中得来的。咋开始设计国徽时，有各种各样的想法，有人设计的很好看，但没有寓意，有人设计了金星，麦穗，他被录用了。毛主席让人把设计好的国徽上色。但那个上色的人在上色时大胆的把麦穗改直了，并冒昧的给毛主席写了
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600字 五年级 观后感《国徽》观后感 国旗，天安门，齿轮，麦稻穗组成了庄严，富丽的中华人民共和国国徽。国徽的制作来之不易，沈阳第一机器制造厂的工人为第一枚国徽的诞生做出了巨大的贡献。俗话说，行百里者半九十，在历经了锅炉改造，高温检修，雨中接木模等重重难关后，最后一道工序，挡住了前进的道路。在铝水倒入国徽木模冷却后，出现
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550字 四年级细读国徽：在祖国的每一天，你都与那一轮太阳同时闪烁出光芒。你端坐在共和国胸前，那遍地金穗，都有簇拥到城楼，这丰收的景象，让我们想到母亲，她的脸漾开的慈祥。这金穗，代表着一颗颗心意，捧出在十月的庆典之上。让人们看到阳光下灿烂的光芒，这金穗上有我们炎黄儿女的汗水，或者是一颗颗闪烁的金子般的心，在这节日里
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150字 四年级 叙事春节立春上元欢快的节日一个接一个又是一个合家欢乐的日子窗外已是华灯初上烟花齐放鞭炮声声温馨的灯光争辉似的透过窗户接警上岗保卫在这万家团聚的日子里爸爸却依然坚守在自己的岗位上保卫着一方的平安帽檐上的警徽肩上的银星比那窗外的烟花更绚丽多彩节日越多爸爸的担子越重有时我有怨言有时爸爸也很疲惫但我记住了他常说