让世界作文(10篇)
让世界作文
  • 500字 五年级 叙事
    “信赖,往往创造出美好的境界。”这是冯骥才的〈〈珍珠鸟〉〉的末语。每当我读到这句话时,总会想到人、动物这两大生物的关系。初读这句话,我只知道人与动物之间,只要人不惊吓它,它自然会跟你在一起。像课文中的珍珠鸟,落在作者的肩头,没有丝毫的畏惧,你想不想成为那个作者,与珍珠鸟的亲情如同一根温暖的毛,轻轻地
  • 350字 四年级
    我是一个老兵,是在战争中退休的。在我的记忆中,战场上满是烟雾和声音巨大的爆炸声。这些,都让我难以忘记。战场上的血迹和尸体,在我眼中一道道地闪过。战场上一片狼藉,土地经过血的洗礼,染上了永久不褪的颜色;地上全是动物的尸体,破损的武器和衣服,最可怕的是那些手拿兵器的人类。那次我骑着马,拿着刀往前冲,心里
  • 500字 五年级 记叙文
    初读这句话,我只知道人与动物之间,只要人不惊吓它,它自然会跟你在一起。像课文中的珍珠鸟,落在作者的肩头,没有丝毫的畏惧,你想不想成为那个作者,与珍珠鸟的亲情如同一根温暖的毛,轻轻地抚摸你那心灵。复读之后,这信赖,变成了人与动物的心灵沟通桥,变成了人与人之间的相同颜色帽子,变成了国家与国家的和平桥梁,
  • 450字 四年级 散文
    爱,这个话题对你,对我,对谁都不陌生。爱是人类一种美好的情感,它包括的范围非常广泛,有亲情之爱,朋友之爱,异性之爱等等,各种不同类型的爱,由于所爱对象的不同,情感的性质和表现方法也就有所差异,但有一个共同的特点就是以纯真的情感去祝福所爱的人生活的幸福。在2008年的汶川大地震发生后,党中央立即派出救
  • 400字 六年级 叙事
    在我们的身边有着许许多多的人们互相关爱。比如:公共汽车上的互相谦让,帮邻居照顾孩子等等1.而我的身边就有着一位经常帮助别人的姐姐,这位姐姐做好事不留名,使我到现在还不知道这位姐姐的名字。我记得那个时候,我在学校练葫芦丝练得太晚了,5点40多才到家。我在回家的路上,因为没看到前面的石子,摔了下去。突然
  • 650字 五年级 散文
    我降临在一个幸福美好的家庭,整个家庭其乐融融。不曾去幻想,在十万英尺的天边,是否有一个和自己态若两然的家庭,他们是不是连温饱都是一大难题?当我长大后,才知道,他们,是遗落在后的-残疾人。在一些人的眼里,残疾人简直是可笑低贱的人,只会向别人伸手要钱,没有尊严,没有人格品质。当我再一个街口,看见一个残疾
  • 700字 四年级 叙事
    是头一回,我被一部电影感动得泪如泉涌。这部电影就是《暖春》。《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。剧中的小花是一个既可怜又可敬的孩子。她的善良,她的辛劳,感动了村里的所有人。当我看到小花在田埂上奔跑那个镜头时,感动地流下眼泪。晴朗的一天,懂事的小花正在院子里全神贯注地掰玉米。这时一向对她冷漠的叔叔
  • 700字 五年级 应用文
    我们生活在一个充满爱的世界里,在这个世界里,不管富贵,还是贫穷,不管是关爱还是被爱,都是幸福的,开心的,快乐的。因为他们有爱的保护。在这个的世界里,爱是伟大的,无私的。只有活在爱的世界里,你才会健康成长,无忧无虑的成长。在每个人的眼中,爱的感觉是不同的。有的人认为,家庭和睦就是幸福。而对自己创业的人
  • 400字 三年级 散文
    爱,是人世间最珍贵,又常被忽视的东西。爱,是那么平常,却又是那么珍贵。真爱的力量很伟大,真爱表达的方式是有很多种的。一天,我在校园的“小树林”里闷闷不乐地坐着,心里因为想着妈妈回老家剩下我和哥哥在这里而伤心,朋友用手拍了拍我的肩膀说:“杨霓,你怎么了?不开心吗?”说完又摸摸我的头,看看我有没有不舒服
  • 550字 五年级 散文
    “爱是心的呼唤,爱是人间的春风,爱是生命的源泉……”爱无处不在,哪里有爱,哪里就四季如春;哪里有爱,生命就在哪里延续。5月12日8.0级的汶川大地震我们永远不会忘记。在那次地震中,有多少人的生命受到威胁,有多少人还在忍饥挨饿,有所少人在废墟下苦苦等待,有多少孩子失去了亲人,又有多少学生远离了课堂……
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