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100字 一年级 诗歌少无适书韵，性本爱吃玩。误落书网中，一去十二年。羁鸟恋蓝天，我们思童年。 读书教室里，为了不种田。课本百余本，卷子千千片。 痛苦复暑寒，无奈课堂前。眼眼看昏花，屁屁坐冒烟。考完更多愁，人已成疯癫。 谁明学子心，不中空嗟怨。
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150字 一年级 抒情散文我在那南山下种豆，野草生长的很多，而豆芽却很稀少。我很早就去田地里除草，到了月亮出来时我才扛着锄头回家，回来的路上，道路很窄小，草木丛生，行走很不方便。夜晚的露水很重，打湿了我的衣服，但是衣服湿了没有什么关系，只要不违背自己的意愿就行了。回到家，米饭不重要，配上一碗米酒，又是美好的一天。我对着天空作
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600字 三年级 写景赏是山水色，听是山水声，动容浩荡江山之浪漫，情系依依芳草之浅怀，淡定的是心搏，犹在山水田园间。归园田居，赏是淡远山水色。却无琼楼朱阁排空而遮日星，而赏皓月千里迎合了秋风破歌茅屋，零乱了远山沉静，激荡了长帆划一尾澄浪碧波；却无佳节银钿雪钗遮一面春色，珠屏玉帘映一番深宫，而赏时秋怒菊盈盈点染了埂垄，重阳
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500字 三年级 叙事这件事发生在今年的暑假。一天晚上，我和我的妹妹正在吃麻辣烫，看着还珠格格。我表姐突然说：“明天你和梦梦一起去田里摘葡萄吧”我想了想：我摘过草莓、摘过桃子、摘过苹果……就是还没有摘过葡萄，于是我便答应了。第二天早上，5：00时，就被妹妹的喊叫声，起了床，到外面买了早餐，就坐着表哥的车去田里的路上了。路
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500字 三年级 叙事这件事发生在今年的暑假。一天晚上，我和我的妹妹正在吃麻辣烫，看着还珠格格。我表姐突然说：“明天你和梦梦一起去田里摘葡萄吧”我想了想：我摘过草莓、摘过桃子、摘过苹果……就是还没有摘过葡萄，于是我便答应了。第二天早上，5：00时，就被妹妹的喊叫声，起了床，到外面买了早餐，就坐着表哥的车去田里的路上了。路
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900字 六年级 读后感文学经典，耐人寻味，通过古往今来中国文学史上经典名着的阅读和品味，培养我们系统的中国文学史知识。提高我们对文学作品的艺术欣赏水平和审美能力，从而不仅接受了知识，提高了素养，更重要的是可以提高我们对于不同年代，不同社会环境下，人文事物的认识和道德情操的培养。生活在晋末宋初的陶渊明，从小就怀有远大志向，
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900字 二年级 状物文学经典，耐人寻味，通过古往今来中国文学史上经典名着的阅读和品味，培养我们系统的中国文学史知识。提高我们对文学作品的艺术欣赏水平和审美能力，从而不仅接受了知识，提高了素养，更重要的是可以提高我们对于不同年代，不同社会环境下，人文事物的认识和道德情操的培养。生活在晋末宋初的陶渊明，从小就怀有远大志向，