-
900字 五年级 叙事相反，我喜欢细水长流的、被人遗忘的风景，这样我就可以瞻顾遗迹，抚摸它夕日的沧桑，从手指间开出一朵朵我所没有见过的花，未曾抵达的世界。我一向信奉这样的原则：未被发现的隐遁的山水，是一种真正的诗意，更是禅意，隐士在这里栖居，骚客于此小憩，都没有任何的目的性。你遇见我，我遇见你，时间无涯的荒野里，不早不晚
-
1200字以上 五年级 叙事一保护区，应该是怎样的呢？也许是一方绿色的围栏守护着一个苍老而久远的企盼，也许是几股灵动的清泉浇灌着一片瑰丽而纯净的梦想，维护一群物种的生息繁衍？抑或都是，抑或都不是。阳光，是金色的，斜照出一个金色的早晨；天，也被映成金色的。稻浪，是金色的；远处朝阳下的鳄鱼村，也被映成金色的。难得初秋的好天气！鳄鱼
-
1200字 五年级我没有经历过太多充满诗情画意的山水，旅游于我而言近乎一种奢侈。更多的时候，我是坐在火车上，从此城市开往彼城市，此岸彼岸的花朵从容盛开，可我却叫不出它们的名字，匆匆地只能作过客。更何况，我厌恶那些彪炳名胜字眼的风景，它们是威严，是财大气粗，太出名的山峦孤高不近人情，它们的瀑布倾泻而下，它们自始至终是做
-
650字 五年级 记叙文彼时我遍游于大大小小的山村，名义上是踏青，实际却是连我自己都猜不透的一种遁世的情绪。而那藏于我记忆中的灼灼也不过是沿途经历的一处摸不清方位，叫不上姓名的山谷，甚至我不知道它以一种怎样的方式存留于我的记忆。四周都是山，山间是清洌的溪流，纠结着一些美丽妖娆的藤蔓。有鱼，真正肥美的鲫鱼，有花，各式各样的野
-
1200字以上 六年级 散文给心灵放个假，没入古诗堆中，让灵魂诗意栖居，或寄情天地之外，或纵情山水之间，蘸墨书字，提笔作画，一杯茗茶，一曲梵音，三五知己，闲来笑谈。漫道是人生惬意事，莫过如此。不思不想，不刻意雕琢，淡墨闲心，写一些文字，愉悦自己，快乐他人，亦是一种闲趣。闲读杨万里的小诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急
-
1200字以上 四年级诗意，多美的词，他是诗意的人所追求的，他有着现代华丽所不能拥有的质朴，他是美的，是我心里永恒的追寻。可是生活真的很难让他留下来，似乎诗意与文明有着冲突，诗意爱着山水，爱着宁静。他羡慕着小桥流水的古典，他向往着海市蜃楼幻境。可文明的进程总是推倒，创造，在进行改造，他将曾经诗意的世界不再诗意，将质朴奢华
-
550字 五年级 叙事我一直对我们的书香阁抱有深深的眷恋，自从欧老师给我们创建了这一个班级博客之后，我对语文的兴趣大大增加。要知道，我以前对语文可不是怎么“感冒”的。我还清晰的记得我第一次登陆我们的博客的情景：映入眼帘的是一座彩虹桥上有两个小朋友放飞气球，还有一个人拿这气球飞到了天上。看到这儿里我就觉得这是一个非常快乐的