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350字 六年级 记叙文地震玉树，一个美丽的名字，一个优美的地方。那里的山，那里的天，那里热情好客的人，都让人难以忘怀。可是年4月14日，青海玉树发生了7.1级强烈地震。一瞬间，无数的人丧失了美好的家园，许多快乐成长的孩子成了孤儿全国人民进入了深深地哀悼和献爱心之中。“一方有难，八方支援。众志成城，抗争救灾。”不错，那天，
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300字 四年级 叙事“叮铃铃”！上课了。这节课是科学课。“上课”“起立”“老师您好”。这几句话使我们进入到了上课的这个气氛里。这节课讲的是声音的传播。老师拿两个纸杯和一条棉线做了一个土电话，正要拿给同学们做实验时，桌子左右来回摇摆，老师大喊：“地震了！”同学们像脱了缰绳的野马，撒开四蹄往出拥，我还在喊：“不要慌！慢慢往
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500字 五年级 叙事地震有感“轰”的一声，整个楼宇又摇晃起来，地震了！等了半天再没动静，从窗外向下望，小区门口聚集了不少人，好像再集合开会似的，5.12大地震后人心惶惶，我们也下了楼。人们三个一群，五个一伙，谈论着地震、聊着天。经过无数次地余震，绵阳人民对地震人们有点习惯了，谈论的更多的是家常事了。只听一位阿姨说：“这
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300字 五年级 演讲稿“叮铃铃”！上课了。这节课是科学课。“上课”“起立”“老师您好”。这几句话使我们进入到了上课的这个气氛里。这节课讲的是声音的传播。老师拿两个纸杯和一条棉线做了一个土电话，正要拿给同学们做实验时，桌子左右来回摇摆，老师大喊：“地震了！”同学们像脱了缰绳的野马，撒开四蹄往出拥，我还在喊：“不要慌！慢慢往
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350字 五年级作文网专稿 未经允许不得转载“叮铃铃”！上课了。这节课是科学课。“上课”“起立”“老师您好”。这几句话使我们进入到了上课的这个气氛里。这节课讲的是声音的传播。老师拿两个纸杯和一条棉线做了一个土电话，正要拿给同学们做实验时，桌子左右来回摇摆，老师大喊：“地震了！”同学们像脱了缰绳的野马，撒开四蹄往出拥
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800字 六年级 日记青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震，最高震级7.1级，震中在县城附近。截止至19日上午8时，地震已造成1944人死亡，216人失踪多人受伤。目前，灾区急需挖掘设备、帐蓬、被褥、生活物资和防寒物资等 。这一组组准确无误的数据，我们从表面看只能体会到一笔庞大的损失，而在灾区的藏族同胞们感受到
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450字 五年级 日记2008年5月12日下午2点28分,四川发生了7.8级大地震。倾时，一幢幢高楼塌下，人们想受惊的马群，慌慌张张地从高楼走到空地坐下。人们美好的未来，被瞬间震碎了。多少孩子一刹那成为孤儿，多少父母顿时失去孩子。灾情就是命令，每一分每一秒，都是一个生命。各地的武警战士迅速赶到灾区，冲到第一线，多救一个是
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450字 六年级 日记5月12日下午分在中国的四川省阿坝州纹川县发生了里氏8.0级特大地震，一瞬间，多少个鲜活的生命死于冰冷的水泥板下，多少张开心的笑脸，永远也不能再微笑，多少家庭破裂，多少人妻离子散，多少孩子没了爸爸妈妈……。看到这里我不禁潸然泪下。这时，我又看到了一幕，一个叫小思雨的小姑娘，被压在厚厚的冰冷的水泥板下
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700字 六年级 抒情散文5月12日，四川大地震，房屋倒塌，伤亡人员不断在上升，这是多么悲惨的场面，让人多么心痛！当我从电视上看到，成千上万的人瞬间失去了宝贵的生命；成千上万的人瞬间失去了亲人；成千上万的人瞬间无家可归时，屏幕前的我不由自主地流下眼泪。“生命要顽强”这句话在别的场面也许会起很大的作用，可在无情的灾难面前，生命
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500字 六年级 散文地震,一个让任何人听了都惊恐的词语,而它刚好发生在四川,每个人看到那个场面,必定会襟然泪下,无不让人感动.在这个大地震中,还有着一个个感人的事情:谭千秋，一个让亿万中国人落泪的名字。他像童话里的那个天使，张开双手，变成翅膀守护着学生。在四川大地震中，他张开双臂死死护住4名学生，自己的后脑被楼板砸得深