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700字 六年级 散文父母能进入我们的心灵吗？我不再去想自己梦想，时间一分一秒的过去啦，我抬头仰望天空，阳光刺痛啦我的眼睛，我觉悟过来，我错了，我的等待将整整1个月的时间白白浪费了。我重新站在轨道的起点，又一次抬头仰望天空，啊！原来放开心扉的感觉如此好，周围的一切多美好，我的生活又多幸福。我的梦想为什么不会随着时间的飞逝
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700字 六年级 叙事上小学的我如同一只小鸟，一只羽翼未丰的小鸟。在您的呵护关怀下才逐渐长为一个羽翼丰满的小鸟。那是一个秋高气爽的九月，一个年轻潇洒的男老师走进了我们的语文课堂，他就是您。“同学们，从今天开始我们将一起学习本学期的语文，你们知道我为什么喜欢教语文吗？”您把语文书高举头顶，环视着全班同学，“因为这里面的篇篇
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550字 一年级 记叙文晚饭过后，我独自站在阳台上。望着眼前的景象，我不禁叹了一口气。唉，街道上、小山上全都沉浸在车笛声、车尾气之中。回想以前，那山青水绿的时候，鸟儿站在树梢上欢快的唱着歌儿， 小鱼儿在小河中和岸上的家禽赛跑，农民们日出而作，日落而息。一切都是这么祥和、安宁…… “想什么呢？”爸爸拍着我的肩膀说。“哦，没什
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800字 六年级 记叙文心声山东省兖州市实验小学 六年级二班陈子硕“阿硕，你好！十分感谢你让我参加这次比赛……”看着手中阿欣同学送来的贺卡，我不禁心潮澎湃，思绪万千……那是前段时间学校举行的一次班级队列比赛，老师让我和其他几个班干部选定参加比赛的人员。当选到木讷、懦弱、甚至有些弱智的阿欣时，我不禁犹豫了：让她参加吧，那她
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800字 五年级 记叙文放学了，赵桐一侧脸，就看见往校门口走的同学们。大家都下课了，就他们班还不下课。“大家注意，”李老师说，“县教育局第一次在我们班组织公开教学课，昨天发下去的讲义，你们都看了吗？”讲义上印的是契诃夫的小说《万卡》，赵桐看了好几遍。李老师接着说：“公开课那天，林蓉，你读第一段。赵小桢，你读李老师点了六个同
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400字 一年级 散文辛福是什么辛福是藏在蜂巢里的甜蜜,辛福是挂在枝叶上的硕果,辛福是闪烁着皎洁的那弯新月,辛福是酝酿着醇香的那坛美酒但我,又何尝试过小时候,妈妈和爸爸经常吵架,我很害怕,自己躲在一边.慢慢的,我开始不喜欢这个家,我更喜欢在学校的日子.在学校里,我自由自在,不会再听到那烦人的吵架声,只会听到同学们欢快的笑
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900字 六年级 记叙文在每个人的心中，一定蕴藏着许许多多的小秘密。而在这些秘密背后，也有一些不可告人的秘密。在学校里有，在家里也有……我，是一个比较胆小的人，但我很活泼，因为交了不少的“知心”朋友。在班级里，我们班是全校师生公认的“垃圾班”。因为在这里面有许多“恶势力”，他们胆大妄为，敢和老师作“斗争”，就连一校之长也不
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500字 六年级 叙事心声老师您好，有些话我不知当讲不讲，今天我就借着作文写的机会，向您倾诉下我的心声。也许您听后会悖然大怒，但却是我压抑已久的肺腑直言。今天第二堂课的上课铃响了，我们仍然交头接耳，又打又闹，完全无视铃声的存在，直到您出现在教室的门口，我们才安静下来。张腾叫：“起立”，同学们才都懒懒散散的站起来，有的甚至
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550字 五年级 散文“小小少年，背着书包，做不完作业，听不完的唠叨……”我想这首歌，同学们一定都听过，这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。我看见过这样一幅漫画，文中画的是：一只蜗牛对一只蚂蚱说：“我比人类走的快！”蚂蚱大笑，蜗牛说：“笑什么？走，让你见识一下！”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的
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400字 三年级 读后感悄悄铺平岁月的道路，那个渐渐长大的足印啊，你是否还记得曾经的点点滴滴？是的，我记得。记得那藕段般的白嫩小手，曾经紧紧地箍着那硕大的西瓜；倔强不依的表情，宣示着“小小领主”的独霸。只在那时，小小的藤椅也是我大大的城堡。可是，我忘了。忘了那记忆中的小手，已经不再贪心的流连；单纯稚嫩的表情，已经悄悄退隐出