-
350字 二年级 写人这两天，居然先后有13个同学对我说羡慕我有一个整天不识忧愁，没有烦恼，从来不生气，哭泣，流泪的快乐小生同桌。我的同桌春春，人称快乐小生。别看她嘻嘻哈哈，心不在焉的，可是学习确实是出奇的好，尤其是数学解题，又准又快啊。一次由于我粗心，一道简单的计算题我算了好几次都没有计算正确。可是春春随口说了几句：“
-
400字 四年级 叙事我有一个特点——马虎。比如说：上课忘了带书，考试忘了写名字，出门忘了锁门……老师和家长经常提醒我要仔细些，但我仍改不了马虎的习惯，因此，同学们给我取了个雅号——马虎小生。马虎的坏习惯可真害人。有一次小测验，拿到卷子后，我就暗暗的叮嘱自己：仔细点，千万别马虎。还真见效，姓名班级都没忘记写，答完卷后又检
-
900字 五年级 叙事看到我进来了，他马上回过头对我一笑：“你好！我叫杨阳，能问一下你的名字吗？”我有点尴尬，只好低着头，用蚊子一样频率的声音回答：“我叫俞愉……”“那我以后就叫你‘小鱼儿’吧!”杨阳高兴地大声说。我羞得脸通红，怎么刚进校就被人取了绰号?“难道你不喜欢有个外号么?其实你也可以给我取一个,比如‘老羊头’之类
-
450字 四年级 状物我有一个特点——马虎。比如说：上课忘了带书，考试忘了写名字，出门忘了锁门……老师和家长经常提醒我要仔细些，但我仍改不了马虎的习惯，因此，同学们给我取了个雅号——马虎小生。马虎的坏习惯可真害人。有一次小测验，拿到卷子后，我就暗暗的叮嘱自己：仔细点，千万别马虎。还真见效，姓名班级都没忘记写，答完卷后又检
-
500字 六年级 读后感暑假里，我读了一本书《爱的教育》。炎炎夏日，是这本书让我体会到了爱的用意，我的心被深深地震撼了。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。里面讲了许多不同的爱，有老师对学生的爱，有同学之爱，有祖国神圣的爱......。每一个故事都能告诉我一个启发和爱的哲理。古路非是主人公安利柯的同学，有一次，古路非在街
-
350字 四年级 状物水中小生灵是谁呢？哈哈，被难倒啦，看你那着急样，算了吧！我来告诉你答案—当然是小金鱼啦！小金鱼挺漂亮的，全身洁白的底色中，夹杂着大红和黑色斑点，像是一个大画家特意泼洒的美丽花纹。金鱼的尾巴像船舵，胸鳍像船桨，背鳍像船帆，可爱极了。小金鱼吃食时最招人喜欢。一次妹妹到我家做客，她发现一条扁嘴的小黄鱼吃食
-
1000字 五年级 记叙文我有点尴尬，只好低着头，用蚊子一样频率的声音回答：“我叫俞愉……”“那我以后就叫你‘小鱼儿’吧!”杨阳高兴地大声说。我羞得脸通红，怎么刚进校就被人取了绰号?“难道你不喜欢有个外号么?其实你也可以给我取一个,比如‘老羊头’之类的。”我笑了，“老羊头”这个名字还不赖。见我笑了。“老羊头”凑了过来，从兜里
-
550字 六年级 读后感暑假里，我读了一本书《爱的教育》。炎炎夏日，是这本书让我体会到了爱的用意，我的心被深深地震撼了。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。里面讲了许多不同的爱，有老师对学生的爱，有同学之爱，有祖国神圣的爱......。每一个故事都能告诉我一个启发和爱的哲理。古路非是主人公安利柯的同学，有一次，古路非在街
-
350字 四年级 状物一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，便凑成了一个黑色勇敢的小生灵——蚂蚁！每当漫步在校园，便会发现许许多多小小的“生灵”从我脚旁饶过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到它身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠的散步，此时它那如此傲慢的步伐触动了我的心扉,如此小小的蚂蚁，竟然在我面前的摆架子！”不必发生流血事件，只须用根小
-
550字 六年级 记叙文一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑亮的勇敢的小生灵──蚂蚁。每当我在院中嬉戏时，便会发现几个小小的生灵，从我脚边绕过，那就是蚂蚁，它们似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠的散步，那傲慢的步态不由得刺动了我的自尊心。小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子！不必发生流血事件，只需用根小柳条轻轻地在它的两根