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300字 四年级 写人一天中午，我在家里无聊地调着电视频道。忽然，电话铃响了，我急忙跑到电话机前拿起听筒，兴奋地说：“喂，你找谁？”“我找牛牛（我的小名）。”“我就是。”我乐得把声音提高了八度。“现在有时间吗？”“有有有，是廖一涛吧，我马上到你家去。”“我最近发现一个非常好玩的游戏，快点。”“ok。”我笑容满面地说。我像
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650字 六年级 记叙文我的妈妈是一个表面上很凶的人，可是，我知道她却是一个非常善良的人，关心体贴别人的人，而且她还是一个不善于表达自己的人。记得有一次，我在路上摔了一跤，膝盖上都擦破了皮，还出了血。我急得哭了起来。正好这时，爸爸走过，看到我摔伤了，就一把把我抱起，抱着回到了家里，还在我的伤口处帮我搽上了红药水。我才停止了
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250字 四年级 写人一天中午，我在家里无聊地调着电视频道。忽然，电话铃响了，我急忙跑到电话机前拿起听筒，兴奋地说：“喂，你找谁？”“我找牛牛（我的小名）。”“我就是。”我乐得把声音提高了八度。“现在有时间吗？”“有有有，是廖一涛吧，我马上到你家去。”“我最近发现一个非常好玩的游戏，快点。”“ok。”我笑容满面地说。我像
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550字 六年级 读后感记得有一次，我在路上摔了一跤，膝盖上都擦破了皮，还出了血。我急得哭了起来。正好这时，爸爸走过，看到我摔伤了，就一把把我抱起，抱着回到了家里，还在我的伤口处帮我搽上了红药水。我才停止了哭声，觉得自己好幸福。晚上，妈妈下班回家，我已经吃好了晚饭在姐姐家看电视去了。后来，我看了一会儿电视才回到自己家里，看
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600字 六年级 叙事妈妈对我的学习要求是非常严格的，每一次我写完了作业想出去玩一会儿，妈妈都不让出去。整天把我闷在家里写其他东西，我就像一个机器人似的。记得有一次，我写完了老师留的家庭作业，也把妈妈留的作业写了好几遍，想出去玩一会儿。我便对妈妈说：“妈妈，我把老师留的作业和你留的作业写完了，可以出去玩一会吗？”妈妈严厉
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650字 六年级 写人我的母亲与我的关系非同一般的一般的母子关系。她对我有两种面工孔：一是慈祥的面孔（朋友），二是严厉的面孔（严母）。她这两副面孔真是有天壤之别，令人望而生畏。慈祥的面孔（朋友）这一种面孔出现在我初犯错误或是在我一些做得好任务＇得到很高的分数时。如：前一天，放学后我和我的同学一起聚在小花园里打卜克，一下子
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550字 五年级 散文沙市北京路一小 五（四）班 阮婷父爱和母爱是世界上最无私的爱，虽然表达上不同，但是本质上却都很真挚。前几天，我刚学了一篇《“精彩极了”和“糟糕透了”》的文章，文中的巴迪说他有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲。而我呢？却与巴迪相反，我有一个严厉的母亲和一个慈祥的父亲。我的爸爸妈妈不仅关心我的学习，还特别
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600字 六年级我想在每个人的生活中，父亲和母亲都扮演着两种截然不同的角色。父亲眼里，母亲慈祥，或相反。我的父母在我的生活中也扮演着不同的角色。有一次，我将一幅刚画好的作品，拿给我的父亲看，父亲看望以后称赞道：“作品的配色非常好，一看就让人感觉很神秘，不错不错，等你妈妈回来，你一定要给她看看。”真的吗？我画得真的有
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700字 五年级 叙事“你看看你，说过多少遍了，怎么还不改……！”“好了，别说了，这会打击到孩子脆弱的心灵的。”妈妈和爸爸的话总是时不时地在耳际响起，但也是他们的这些话开启了我混沌的心灵。受到妈妈责备后，心态不平衡的我，经过爸爸的安慰，又会找到初心。“啊！我的书去哪了？明天就是还书的日子了，怎么办？”我急急忙忙地吆喝着。
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800字 六年级 叙事我家“慈父严母”，且有这严格的“等级”。老妈是高高在上的执政“女皇”；我和弟弟是只管读书的“公主”，“王子”；老爸很惨，除了有管教子女的自主权外，只剩自觉服从、服务的权利，凡是都得听老妈的吩咐，瞧他的眼色。早上，老妈“闻鸡起舞”，天还没大亮就在厨房奏起了锅碗瓢盆交响曲。虽不算太难听，但也足以破碎美梦