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150字 五年级 散文听着窗外滴滴答答的雨声，听着铃声在操场内响起，看着同学们飞奔在操场内，踩着坑坑洼洼，雨水在同学脚下，溅起，成为一朵“莲花。”当上课铃响起，同学们陆续回到教室。雨水在空中飘飘扬扬洒落，飘到地上，成为大小不一的池塘。在不知不觉中，在不声不响中，雨停了，太阳出来了，整个天亮了起来！指导老师：王小烨义乌市艺
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450字 六年级 写景没有暴怒的雷声，没有呼啸的狂风，细雨从天空悠然飘落，温温柔柔，来探访大地。春雨贵如油，春雨是十分罕有的，也是珍贵的。形容春雨的词，也都是轻柔的，似一只精灵，不沾尘埃，不落污浊。春雨，轻柔，温和，婉转······来匆匆，去匆匆，夏日如一个调皮的孩子，时喜时怒，时阴时晴，喜怒无常夏雨是急促的，躁动的。夏
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200字 三年级 状物下午，哗啦啦，哗啦啦，一阵阵清脆的乐曲声把我从甜蜜的午觉中惊醒。我揉了揉蒙眬的眼睛，朝窗外望去啊，下大雨啦！眼前所有的景物都被雨笼罩，一点儿也看不清楚。远处的山戴上了透明的腰带。雨天的下午，空气十分清新，时不时吹来一阵阵凉风，凉爽极了。快看，那豆大的雨点打在地面上，溅起了一朵朵水花，还泛起一圈圈波纹
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250字 六年级 写景树摇摆着，草儿像指路牌一样，向我们指出风在哪，找到了，就在身边，跟着一缕缕轻巧的云雾，雨，慢慢地来了。滴——嗒——滴——嗒。像一曲进行曲，每一滴都有着不同的音色，细听，就会觉得这雨声更美妙了，飘洒的雨丝像无数轻巧的手指，这时候，我沉寂在了贝多芬的乐声里，每一个键仿佛就是雨珠，有时快，有时慢，有时轻，
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450字 六年级 散文万物皆有声。雨一直下着，连着下了一夜，直到早上还没有停。我一起床便再也不想圈在闷热的家里做什么宅女了，撑起伞，漫步雨中。听！谁在说话？“嗒、嗒……嗒嗒！”越来越有力量。哦，是雨呀！敲击着我的雨伞，在清晨与我问好，给予了我无限朝气，来迎接新的开始！“啪啪，啪……”踏着雨水向公园走去，那清脆、富有活力的
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100字 一年级 诗歌滴答，滴答雨来了！雨来探访着他久违的大地。渐渐的，雨越下越大，每一滴雨强有力的落在大地上，不时触动着我的心弦；每一滴雨击出一层涟漪，便引起我深深的回忆。告别风雨之后，抬头望向天空，希望的彩虹就在眼前！
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450字 六年级 散文在这个奇妙的大自然中，有许许多多的美妙的声音。在这之中，我最喜欢听雨的声音。你们听！雨来了。天上，乌云正在聚集，我感觉雨要来了。总觉得，身上有点冷；蚂蚁在冲高地跑，蜻蜓开始冲低处飞、宠物玉米蛇不安地蜷成一团、楼下的狗不住地吠叫着。这一切，似乎都在告诉我----天要下雨了。我刚回到家，雨就来了。你们听
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300字 六年级 记叙文沙啦啦 ，沙拉啦。下雨了。雨儿雨儿，难道你不困吗，下了一个钟头了。我听到雨声从山那边渐渐地传来，由远而近，由远而近雨声里，山中的每一块岩石 、每一片树叶 、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。当飘飘洒洒的雨丝弹奏时，就成了美妙无比的天籁之音。雨声里，山中的每一只蝴蝶 、 每一只蜻蜓 、每一只小虫，都
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500字 六年级 写景大自然是美的，大自然的声音就像许许多多个音乐家。我喜欢大自然的许多声音，有：青蛙的叫声，动听的音乐声，雨声等。它们是各种各样的声音，千变万化，多姿多彩。但是我觉得声音最美的音乐家还是雨。我坐在家门口，顿时间，一场大雨袭来。它们是从天上伸下来的无数手指，抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥，嘁嘁喳喳的响声中，
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250字 二年级 写景听妈妈说夏天的雨是迅雷不及掩耳的。今天我总算明白了。刚才还是晴空高照，突然天空乌云密布，雷声滚滚。天空中落下雨点，开始还仅然有序“滴答”“滴答”“滴答”地落到地上，房顶上，像是敲打着慢节拍，忽然那雨直直的从天上落下来，砸在地上，砸在水面上，耳旁的雨声似阵阵鼓点，像是敲打着摇滚乐，热烈而响亮。过了一会