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250字 四年级 叙事今天中午，我闲着没事干在外面蹓跶。走着走着无意间发现了一窝蚂蚁，我觉得很有趣，于是蹲下来仔细观察。正当我看的着迷的时候，不小心我口袋中的爆米花撒了一地，这时一只蚂蚁“侦察兵”从洞里出来了，它急匆匆走到米花旁，看样子它想把将食物要搬走。我想，它身体那么小，就算使出全身的力气也只能搬动半粒米。正当这时，
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350字 五年级 记叙文生活中，我们会发现很多美好的事和物。它们或美丽，或美好，但我却注意了一种不起眼的小昆虫，它们就是有巨大力量的蚂蚁。蚂蚁拥有着黑色或棕色的小身体。身体分为头部，胸部和腹部。长约8毫米。一对细细地触角长在头顶上，如果你不仔细看，还真看不出来呢！它们一共长着6条又短又细地腿。蚂蚁们的勤劳团结是有目共睹的。
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400字 五年级 日记今天，我在我家后门旁观察蚂蚁。蚂蚁黑黑的，长有一对长而弯曲的触角，胸部有四只脚。这对触角可厉害了，即能传递信息，告诉对方哪有食物，还能搬运食物呢!我在蚂蚁巢边撒下了几颗饭粒，准备把蚂蚁引出来。很快，一只“侦察兵”蚂蚁马上发现了我撒下的食物，便急急忙忙地跑到洞穴里把信息告诉同伴们。之后，意想不到的事情
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300字 四年级 叙事一天，我蹲在阳台上吃面包，不一会就掉了好几块，突然，一只“侦察兵”走了过来，它其实就是只蚂蚁，“侦察兵”看到了我那香喷喷的面包，左闻闻右嗅嗅，结果都快被香晕了，才摇摇晃晃地朝洞里走去。我心想：咦？它怎么不把食物搬走呢？难道我的面包不好吃？我正想着，那个“侦察兵”又来了，看来它并没有死心，离开了一会之
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250字 二年级 状物一天，放学回家时，我看到有一块饼干在地上，看到了一只蚂蚁。蚂蚁用它的触角顶着饼干，眼看就要没力了，但是，饼干还是丝毫不动，蚂蚁改变了方法，它用前退抬饼干，饼干还是一动不动的，一点动静也没有，蚂蚁不知为什么，倒下了。原来是累倒了，但他还是没有放弃，几分钟后，他又重新站了起来，它怎么推还是推不动，它又倒
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400字 五年级 叙事墙角有一只死去的苍蝇，一只蚂蚁过来了，它嗅嗅那个苍蝇，又走了。我以为它不会回来了，可没想到过了一会儿，一大群“蚂蚁军队”过来了，它们先围住死去的苍蝇，然后慢慢地逼近，最后，竟把死苍蝇抬起来了！也许一只死苍蝇对我们来说不算什么，但是对于蚂蚁来说，简直就是巨人，我好奇的观察着这些蚂蚁，当蚂蚁们准备把“战
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450字 五年级 说明文相信大家都见过蚂蚁，它是最常见的了。一只蚂蚁是多么的弱小啊！一滴小水滴便可以把它淹死，在动物界中，一只蚂蚁连一只小瓢虫都打不过。可是，有些时候，它又是多么的强大！蚂蚁身体虽然小，但是，它却有着非同一般的力量。在非洲，有一种食肉蚁，它能穿过高山，越过河流，它能攻击村庄，打败猛兽，使无数的人丧命。蚂蚁原
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450字 五年级 记叙文一天中午，我蹲在家门口吃饭。不知不觉，有好几粒米饭掉在了地上。不一会儿，便引来了一“侦察兵”——蚂蚁。它急匆匆地赶到饭粒旁边，不停地挥舞着触角，那样子，好像是个饿汉发现了比山般大的包。它仿佛很焦急，围着米粒了一圈又一圈，可还是无从下手。它用触角往前顶，可纵然使出浑身解数，米粒还是纹丝不动。区区一只蚂
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650字 六年级 记叙文老房子边有一块菜地，我和弟弟经常会去那里玩，知道为什么吗？因为我发现了一个很大的蚂蚁洞。那天弟弟出了个主意：“我们把那块大面包拿来玩玩！”于是弟弟急忙跑回家。“等一下，呵！你真的好坏哦，它们打架你高兴？”我拉着弟弟说。“那样才好玩嘛！”“那你去拿，我等着你。”我笑着说。“面包来啦！”弟弟冲过来，“服
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400字 六年级 童话看了这个题目，你的眼前或许会浮现出蚂蚁的形象，芝麻大小的黑的发亮的小脑袋，纤弱的身躯，细细的触须。你可能要问：蚂蚁如此弱不禁风，还有什么“力量”？错了，蚂蚁不但有力量，而且力大无穷呢！那次我回奶奶家玩。我蹲在门口吃饭，几粒米掉在地上，引来了蚂蚁的“侦察兵”。它急匆匆来到米粒旁边，那样子好像是一个几个