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150字 一年级人体测量缙云实验小学一(8):李肖峰今天，我在数学暑假作业本上看到能测量人体身高的方法,我自己就是不相信,于是就和妈妈一起测量下。首先,我拿了一根卷尺,然后捡来了一块石头在地上画了一条线,用左脚接右脚的方法小心翼翼地走了七步停了下来，用卷尺量了出来是130厘米，然后我站直靠在刻有刻度的墙上一看也是1
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200字 一年级 叙事科技馆这周是“大型人体奥秘科普展”，今天上午我们三口一起来到了科技馆参观。一进展厅，映入眼帘的是一幅幅画及各种标本，我们随着人流慢慢向前移动，睿拉着我的手说害怕，我和她爸爸鼓励她，但是看到人体各种器官时，还真觉得是那么神秘，尤其是看到正常人肺和吸烟人肺时，那鲜明的对比真的十分可怕。让睿最感兴趣的是胎
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450字 一年级 叙事E度网专稿 未经允许不得转载在学校，我看到了一本很有趣的书。上面有一个问题我很感兴趣：蜗牛碰到盐会化成水吗？针对这个问题我下定决心要好好研究。好不容易盼到了放学，我赶紧跑回家。走到门口，我向四周望了望：“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶，把小蜗牛放在在上面，然后直奔家里。回到了家，
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200字 一年级 日记暑假中阅读了张老师推荐的《趣味数学故事》，这本书不仅使我认识到了数学的奥妙，我还学到了很多有趣的数学知识。 读完这本书，我认识到了人身上也有“尺子”，生活中最常用的是“拃”，“拃”就是张开的大拇指和中指或小指两端间的距离。生活中用“拃”可以量桌子、量衣服、量物体的长度……假如你一拃有9厘米，量桌子
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700字 一年级 观后感这次的人体奥妙特展，让我有机会可以一窥令人惊叹的人体构造。 由于现场所展示的人体都是由真实的人体所建造出来的，因此我难免会感到有些不自在。不过从科学和艺术的角度来看，这样的作品表现了生物在表皮底下所蕴藏的精密结构是一点也不输给复杂的电脑机械设备，甚至有过之而无不及呢！ 而人体的骨骼与组织紧密的结
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250字 一年级 写景器官一：眼睛大家好！我叫眼睛。上了这个“光荣板”还真有点不好意思呢，呵呵。可这也不能怪我们呀，你们看：这个小主人看书写字距离不到10厘米；那个小主人连续打电脑超过5小时还不让我们休息……我们还没发育好就成了“四眼”了呜呜……你说我能不抱怨吗？器官二：手HI！你们好！俺叫手，问俺为啥抱怨人类？哎，说到