我与书的故事作文(8篇)
  • 250字 一年级 叙事
    书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。后来我成了
  • 250字 一年级 记叙文
    书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。后来我成了
  • 1200字以上 一年级 叙事
    “要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”在我的书架上,布满了书的影子。我之所以这么爱读书,是因为这件事:在还没上幼儿园时,妈妈一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩。至到有一次,
  • 400字 一年级 叙事
    “书是人类进步的阶梯。”这是前苏联着名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力,还能让自己快乐起来。在此,我就要向大家证实这一点。想当年,老师问我们大家:“谁读过世界四大童话《格林童话》、《安徒生童话》《一千零一夜》《寓言两则》?”班里面只有我举起了手,四年级的时候,我读完了中国
  • 350字 一年级 叙事
    “书是人类进步的阶梯。”这是前苏联着名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力,还能让自己快乐起来。在此,我就要向大家证实这一点。想当年,老师问我们大家:“谁读过世界四大童话《格林童话》、《安徒生童话》《一千零一夜》《寓言两则》?”班里面只有我举起了手,四年级的时候,我读完了中国
  • 500字 一年级 叙事
    每个人都有自己关于读书的故事,那我的故事是什么呢?现在就来听我慢慢讲诉吧。,有一次,我正在值日。准备早早打扫完教室回家,当我正准备跨出教室门时。我一眼望见了徐慧敏正在聚精会神的看着一本书。看着那本书的精美画面,我情不自禁地走了过去。徐慧敏【其实是我】见了,似乎猜透了我的小心思似的。忽然站起来对着我,
  • 350字 一年级 叙事
    我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。早在幼儿园大班的时候,每天晚上,妈妈都会陪伴着我看书,有时看待有趣的地方,我也会被它逗得哈哈大笑。看书给我的生活带来了乐趣。就这样,我慢慢地爱上了看书,也养成了爱看书的好习惯。妈妈知道我喜欢看书后,给我买了好几套书,什么马小跳,什么作文集……妈妈又把书分成几大类,作
  • 500字 一年级 叙事
    我与书的故事俗话说:“书中自有黄金屋”,虽说我并不知道书中到底有什么黄金屋,但我知道书是我成长的好伙伴,是在我成长过程中的一位好老师。自从呀呀学语开始,我就结识了书,那是布满各种彩色图画的《拼音世界》,妈妈一边指着书上的图画,一边耐心地告诉我:这是香蕉、苹果,这是……告诉我老鼠为什么要磨牙,猫为什么
我与书的故事作文