同步作文(5篇)
  • 150字 一年级
    下午,我和姐姐在家闷得慌,突然,姐姐说:“妹妹,要不我们做一点儿好吃的。”姐姐叫我把面包切成两块,在把橘子汁挤出来。还让我拿了肉和白菜。姐姐把肉炒了一下,然后他又把面包、肉和白菜叠在了一起。我看了看,原来是个汉堡包,姐姐又照样又做了一个。我把橘子汁分成两份,就做成了果汁。然后,我和姐姐津津有味的吃了
  • 150字 一年级
    期六晚上,妈妈去市场买了很多材料和饺子皮,因为今晚要包饺子。开始包饺子了,妈妈说:“你要先在饺子皮的中心放一点材料,再在饺子皮的边上沾点水,最后对折捏紧就行了。”我按照妈妈教的方法做了一个饺子,妈妈看了看,帮我指出做得不好的地方,后来我又做了好几个饺子,妈妈看后说:“你做的饺子一个比一个好了。”我真
  • 150字 一年级 诗歌
    麦姑娘才脱离母亲的呵护玉米赶紧往大地怀抱里投入黄豆在摇篮里精神恍惚粉碎机与麦秸秆吵成浆糊泥土准备充足接纳新生物一个生命刚刚成熟另一个生命即将复出生命的延续此刻正遍地开花午收唱着归家的歌曲秋种拉开序幕机械轰鸣中农民匆匆左手午收右手播种政府的双手为农民送春风温馨在千家万户中传送
  • 50字 一年级 写人
    2011年12月18日 星期天太好了,太好了。我开通同步课堂啦!以后,我要更认真学习,期末考个好成绩回来。加油啊!
  • 300字 一年级 叙事
    《小胖胖》教学内容学唱歌曲《小胖胖》。教学目的1、学唱歌曲《小胖胖》。2、自行设计表演动作。3、了解领唱与齐唱这两种演唱形式。教学过程一、复习歌曲《小蚂蚁》,上节课做的游戏。二、教师演唱歌曲《小胖胖》。1、教师演唱,学生根据歌词内容,对小胖胖的行为做出判断,举红牌或绿牌。2、教师将歌曲中“领唱”与“