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250字 一年级 写景夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个平静祥和的夜，白雾在路灯的照耀下，染成了金色。树叶儿“簌簌”作响，仿佛在弹奏着一首《月光曲》，婉约而凄美，令人陶醉。世上的万物都是上帝的造化，都很和诣，而月却不同，月有自己的性格，有阴晴圆缺，月的神韵风采就在这里体现出来了。人不也如此吗？有些人不正像月亮
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200字 一年级 写景夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个平静祥和的夜，白雾在路灯的照耀下，染成了金色。树叶儿“簌簌”作响，仿佛在弹奏着一首《月光曲》，婉约而凄美，令人陶醉。世上的万物都是上帝的造化，都很和诣，而月却不同，月有自己的性格，有阴晴圆缺，月的神韵风采就在这里体现出来了。人不也如此吗？有些人不正像月亮
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100字 一年级 写景月光透过纸窗流进我的屋子月光穿过墙壁洒下洁白银霜月光越过丛林直射我的天堂啊！美丽的月光啊！我该用什么比拟你呢？我永远将你拥抱与怀中你是那样坦然你是那样洁白啊！月光你永远是我最好的伙伴伴我学习伴我读书伴我绘画……
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150字 一年级 童话很久很久以前，在一个森林里住着许多动物，它们生活得有滋有味，丰富多采。有一天，小鹿和小乌龟在一起玩得特别高兴，忘记了回家。天渐渐地黑了，小鹿对小乌龟说：“小乌龟，怎么办，我们找不到回家的的路了。”俩个小伙伴急坏了.就在这时，它们发现月亮悄悄地爬上了树梢。“你看，月亮升起来了，我们可以回家了！”于是它
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100字 一年级月光寂静的夜晚，我望着美丽的夜空，月光是那么的皎洁银白，静静的，静静的，月光洒下大地，宛如一缕轻纱飘然而下。在这特殊夜晚，我望着那丝纱般月光，让它把我的祝福寄托给灾区人民，让他们忘记这场灾难，万众一心，重建家园。
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150字 一年级 诗歌带着少许的睡意和少许的清醒睁开了蒙胧的睡眼邂逅了一束皎洁的月光感觉到了另一个世界格外陌生寻着月光透过窗户看到了那一轮明月望着望着觉得自己到了唐朝看到了李白以酒邀月自得其乐也看到了杜甫望月长叹忧国忧民看到了唐朝的兴衰感知了诗人的内心世界一缕轻风把我带回了现实双眼开始模糊静静的睡去
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1000字 一年级 日记夜晚，没有星星，只有一弯孤独的月亮，它太细了，就像没有一样，她使尽全身力气，憋出一丝柔和的月光照在一座叫不上名的山上，中的一丛叫不上名的杂草，里的一株毛嘟嘟的，带着一点银色芒刺，就像土狗尾巴的狗尾巴草上。它弯着腰，两片薄薄的银中带绿的叶子轻轻触碰，他，在许愿吧。今夜，星星都放高温假了，连蜗牛也背起家
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1000字 一年级 读后感母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。 我赶回老家去看她时，她安详地坐在藤椅里，依然那么和蔼、慈祥，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。 这里写了作者的母亲患了老年痴呆症。作者赶回老家去看她时，作者的母亲安详地坐在藤椅里，甚至不
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900字 一年级 叙事我正在看武打小说，两只脚搁在桌子上，快活似神仙。忽然一只蛾子飞到我的书页上，一双贼溜溜的眼盯着我，并在洁白的书页上留下它那“灿烂”的足迹——金黄色的分泌物。谁都知道，我爱书如命，谁要损坏我的书，决不就此罢休！对于昆虫也不例外。一个“弹指神功”便把飞蛾弹到书桌上，之后，我又回到了书的海洋。一个小时后，
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50字 一年级 写景皎洁的月光，一直闪亮，柔柔地，不缓不慢。跃上山顶，跃入湖水，立刻无影无踪。直到看见一个孩子在写诗，（她在写夜空，写星星，写月亮，）皎洁的月光，才跃入她的诗中