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1000字 一年级 记叙文在校门口的洋槐树下，总会看到两个扎着羊角辫的天真无邪的小女孩，在那儿说着，笑着……我和羽昕从三岁起就成了邻居，上同一所幼儿园、小学。作为好朋友、好伙伴，无论何人何事，都绝不会中断我们之间那宝贵的友谊。随着时间的推移，眼我们已成为六年级的学生了。随之到来的一件大事就是“市三好”的竞选。我和羽昕的成绩都
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200字 一年级 记叙文我和侯欣雨是同桌，也是好朋友。有一天，我刚要写数学作业，可是发现铅笔不见了。我转过头一看，侯欣雨正在认真地写作业。我灵机一动，说：“老同桌，我的铅笔不见了，你帮我写作业吧！”可是侯欣雨不但不帮我，还要给我告老师。我非常生气地说：“你太不够朋友了，不讲义气。”这一幕，被细心的老师发现了。她轻轻地走到我
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400字 一年级 状物科学家，是什么，在大多数人认为是用一生的时间去研究，发明，我感觉那什么都不是，有的人一生研究，发现，可最终并没有发现什么，知道什么，我承认，他们很爱科学，他们并不像牛顿，爱因斯坦……他们是从生活中发现的。真正的Scientist是在生活中。我们很不解，为什么一些一生在研究，可从不知道他，为什么，我觉
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300字 一年级 记叙文人的一生，其实就是一个大迷宫，在迷宫里，你会遇到许多困难，而朋友会帮你渡过难关，就像指引出口的明灯。记得我有一次考试没考好，班长走到我身边，帮我分析我为什么没考好的原因，而且还鼓励我下次继续努力，争取进步。我当时感动得鼻涕一把，眼泪一把。班长还热情地对我说：“你今天放学以后来我家，我帮你复习。我简直
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250字 一年级 写人E度网专稿 未经允许不得转载我和侯欣雨是同桌，也是好朋友。有一天，我刚要写数学作业，可是发现铅笔不见了。我转过头一看，侯欣雨正在认真地写作业。我灵机一动，说：“老同桌，我的铅笔不见了，你帮我写作业吧！”可是侯欣雨不但不帮我，还要给我告老师。我非常生气地说：“你太不够朋友了，不讲义气。”这一幕，被细心
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400字 一年级 状物科学家，是什么，在大多数人认为是用一生的时间去研究，发明，我感觉那什么都不是，有的人一生研究，发现，可最终并没有发现什么，知道什么，我承认，他们很爱科学，他们并不像牛顿，爱因斯坦……他们是从生活中发现的。真正的Scientist是在生活中。我们很不解，为什么一些一生在研究，可从不知道他，为什么，我觉
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200字 一年级 写人幸福的真正意义,对于每个人都是不一样的.如医生,他希望病人幸福快乐,救死扶伤,替每个病人解除病痛,让他们早日恢复健康,这就是作为一个医生的幸福.如农民,他们勤勤恳恳地耕地,种了许许多多的麦子,养活了许多人,人们健健康康的活着,这是作为一的农民的幸福.如打杂工的,他们在轮船工作,在公共汽车上工作,在饭
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1200字 一年级 童话景山教材第十册语文第六单元都是历史人物单元，上完这一单元，我让同学们去找找这些人物的特点，大家很快发现这些人物身上都有着机智勇敢的一面。如《晏子使楚》中的晏子，《草船借箭》中的诸葛亮，《将相和》中的蔺相如，《甘罗十二为使臣》中的甘罗，个个都是聪慧过人，有着超越常人的谋略和胆识，使他人不得不佩服他们的
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400字 一年级 散文有人说我很可爱；有人说我很幼稚；有人说我很单纯；有人说我很孩子气；有人说我很胆小。我理想中的自己，并不是这样的。在我的心目中，我并不是这个样子的……我渴望我能够成熟，我渴望我能够幽默，我渴望我不再单纯，我渴望我成为所有人心目中的榜样，我渴望我以后见到老师，能够大胆的说出：“老师好！”，这三个字。或许
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450字 一年级 散文有人说我很可爱；有人说我很幼稚；有人说我很单纯；有人说我很孩子气；有人说我很胆小。我理想中的自己，并不是这样的。在我的心目中，我并不是这个样子的……我渴望我能够成熟，我渴望我能够幽默，我渴望我不再单纯，我渴望我成为所有人心目中的榜样，我渴望我以后见到老师，能够大胆的说出：“老师好！”，这三个字。或许