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100字 一年级 叙事仿写《春》第五自然段不错的，像一把大扫把扫落了秋叶，风里满是金黄麦浪的气息，混着汗水味，还有各种果实的清香，酿成了一曲丰收的乐章。大雁准备飞往南方过冬了，在天上一会儿排成人字，一会排成一字，飞过山，飞过水，让每一个归家的人都念想着，屋前屋后的空地，这时候也堆满了金黄的谷垛.
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150字 一年级 写景总评：人的一生是短暂的，但因为有了书的相伴，让“我们明白人生的真谛”，我们的人生之路又是丰富多彩的；因为书“还装载了世界上最美丽的灵魂”，以书为师为友，我们将自由地穿越时空迎来每天都是崭新的的生命，让生命从此有了宽度和深度。希望作者今后对属于仿写或改编的习作，在标题后标明。这次我帮你改了。点评人：q
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50字 一年级 诗歌E度作文网专稿 未经允许不得转载鸟儿鸟儿天上飞，飞来飞去乐悠悠。倦了睡在白云上，饿了下地捉小虫。乐悠悠，乐悠悠，蔚蓝天空任自由。北京海淀二里沟中心小学一年级：茫茫
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150字 一年级 诗歌E度作文网专稿 未经允许不得转载北京什么多？人多。百万人，千万人，人们一个接一个，人群数量不可测。北京什么多？楼多。东一栋，西一栋，东西南北无数栋，颜色有黄也有红。北京什么多？桥多。紫竹桥，白石桥，一出门就过大桥，四通八达真奇妙。北京什么多？古迹多。故宫天坛颐和园，北京处处有景点，各国人民来参观。北
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250字 一年级 写景有首歌是这样唱的，“春天在哪里……”那到底春天在哪里了？小朋友们脱掉棉袄，冲出家门，东看看西瞧瞧，他们在找什么呢？当然是在找那个害羞的小姑娘——春天。春天在碧绿的柳枝上，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；春天在活泼鸟儿的嘴里，春眠不觉晓，处处闻啼鸟；春天在孩子们的风筝上，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
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50字 一年级大蒜从花盆里探出头来，那是春天的牙齿吧？小鸟在树上叽叽喳喳，那是春天的歌唱家吧？柳枝在河边飘飘，那是春天的裙子吧？
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150字 一年级 写景我用我的眼睛去寻找春天的美丽，春天的美在窗台上，爷爷种的葱开出了白色的花，我家旁的京杭大运河欢腾地流淌着，像是春天的绿丝巾。远方的紫色花朵努力地盛开，像是春天的风铃。成群结队的小鸟儿在天空中翱翔，像是春天那伟大的身躯。洁白的云朵静静地飘浮在蓝蓝的天空中，好像春天的小棉被。春天那么漂亮，那么可爱，那么
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250字 一年级 写景今天天气特别得好，太阳懒洋洋的照着大地，天空碧空如洗，飘着各种各样棉花似的云朵。小草偷偷地从地底下探出绿绿的小脑袋，眨着亮晶晶的小眼睛仿佛在说：“哇，外面的世界多美呀！”；茶花火红火红的，一朵、两朵、三朵……争芳斗艳；柳树长满了嫩绿嫩绿的小芽，柳枝在暖暖的春风中轻轻地摇摆；小鸟儿在树上唱着欢快的歌谣
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50字 一年级 诗歌谁和谁好？树和鸟好，小鸟要安家，大树来欢迎。谁和谁好？蝴蝶和花好，蝴蝶来跳舞，花儿笑哈哈。谁和谁好？彩虹和雨好，雨过天晴后，彩虹搭天桥。谁和谁好？我和同学好，我们手拉手，一起上学校。
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150字 一年级有的人仿写有的人他很贪婪,有的人他很贫穷,贪婪的人，人民会鄙视他。贫穷的人，人民会把爱心给他。有的人,热心帮助别人。有的人,冷漠讨厌别人。热心帮助别人的人,人民会喜爱他。冷漠讨厌别人的人,人民会记恨他。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似