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200字 一年级 叙事今天，老师让我们回去背课文《所见》给爸爸妈妈听。吃完晚饭，小明先请爸爸妈妈坐在沙发上，然后背课文给他们听。小明很流利的背下来了，爸爸妈妈脸上露出了满意的笑容。妈妈拉着小明的手亲切地说：“小明，你能告诉我这首诗是什么意思吗？”小明得意洋洋地说：“当然可以。”当她解释到“忽然比口立”时就不知道怎么说了。
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150字 一年级 写景总评：人的一生是短暂的，但因为有了书的相伴，让“我们明白人生的真谛”，我们的人生之路又是丰富多彩的；因为书“还装载了世界上最美丽的灵魂”，以书为师为友，我们将自由地穿越时空迎来每天都是崭新的的生命，让生命从此有了宽度和深度。希望作者今后对属于仿写或改编的习作，在标题后标明。这次我帮你改了。点评人：q
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450字 一年级 读后感我最喜欢的一篇课文作者：luganfegn333从我一年级到五年级以来，学过许许多多的课文，有令人喜爱的童话，有历史故事，还有告诉人们道理的寓言故事。但让我最难忘的，还是《推敲》这一篇课文。这篇课文主要写了唐朝诗人贾岛月夜访友，见朋友不在，于是以诗赠友，留下了一首《题李凝居》。第二天一早，贾岛正准备
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800字 一年级 叙事1.()()吹，夏()落，（）霜降，（）（）飘。青（）、红（）、游（）、（）鸟（）（）青、山（）红、()出水、鸟入林2.他（）（）（）？他（）张。（）（）张？弓（）张。()()胡，（）（）吴，（）（）徐，言（）（）。3.（）物复苏柳绿（）（）冰（）融化（）回大（）泉（）叮咚（）（）齐（）（）（）争鸣
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350字 一年级 叙事小燕子在妈妈的提醒和指导下，把茄子和冬瓜观察得越来越仔细了，得到了燕子妈妈的赞扬和肯定。读了这篇课文我觉得我们以后观察事物时一定要细心，同时还要学会积极的思考，我想假如小燕子第一趟飞去看时就把茄子和冬瓜各自的特征看得仔细些全面些，而且把不同点都记在了心里，那就不用多飞几趟了呀！记得我以前听过一个 蜗
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100字 一年级 叙事我读完 他得的红圈圈最多 这篇课文后，知道了邓小平爷爷从小学习非常用功，每次写字邓小平爷爷都按老师的要求去做，所以他得的红圈圈最多。这让我明白从小学习要认真，严格要求自己，听老师和父母的话，向邓小平爷爷学习，长在做个有用的人。
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800字 一年级 叙事1吃水不忘挖井人课时测评方案一、给下面的字注音。________________________________席忘乡战二、选择加点字的正确读音，画“√”。战士(shìsì)乡亲(qīnqīnɡ)主席(hǔǔ)乡村(cūnchūn)三、看拼音，写汉字。yǐjiānɡméihù1.后，边再也人了，人们