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400字 一年级 记叙文——雨露（1）班 王大维 五年级这天中午，小明的妈妈烧好了可口的饭菜，等待儿子来吃午饭，可是，过去了很长时间，儿子都不来，小明妈妈就让小明爸爸去喊小明。爸爸打开了小明房间的门，发现儿子正在津津有味地看着什么。走近一看，原来小明是在看《毛毛虫》呀，小明的爸爸有点好奇，也去看了看，他也不知道是什么东西。
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100字 一年级 叙事一天，我们走到了马路，爸爸实在不想过马路，便说：“让我露一手吧！”说着爸爸双脚一登，纵身一跃，跳过了栏杆，可摔了个四脚朝天，我赶紧扶他起来。这时，一位警察来了，对爸爸说：“这位先生，请你遵守交通规则。还有哪，你如此示范会教坏你的孩子的。”这时，爸爸红着脸，惭愧的低下了头。爸爸可真是自做自受啊！
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50字 一年级一个老师问一位同学:"How are you?"学生回答说：＂怎么是你？"老师又问：＂How old are you?"学生又回答说：＂怎么老是你？"
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900字 一年级 叙事每一个学生都是一本书，读来让人回味；每个学生都是一棵树，伸展出无数的桠枝；每个学生都是一道风景，不同的形态、不同的组合让人领略不同的意境。一个个个性鲜活的人物，没有相同的模子，只有迥异的风格，就像世上没有两片完全相同的叶子一样，学生则更是千差万别了。就拿“原来如此”先生来说吧。为什么这么称呼他呢？因
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100字 一年级 散文原来，不过如此。为你付出了真心，得来的，只有假意。都说爱情不需要回报，为什么你总是对我说谢谢？我不想要这样的爱，我不想要这样的情，为何你要这么做呢？伤我的心你很快乐吗？终于懂了，累了，原来，都是我的自作多情。从着一刻开始：我们，都是陌生人。永远，不后悔。。
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100字 一年级 诗歌在一个叫津西兰!?的地方--------------曾经，有这样一个人:辜负了，所有爱自己的人，对不起，自己所爱过的人，他会曾，挽留过最后一个爱人。但是，由于爱人的不仁，从此，他变得麻木不仁。→→→→是的，他再也没有爱过任何一个人，也没有期盼得到任何人的爱。他甚至开始相信上帝，上帝:错过，已经决定了
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350字 一年级 写景我也不不知道自己在逃避什么，就是觉得没有什么东西可以让我去期待的了……我开始学会安静的处理事情，我开始学习沉默……我想这次一定可以成功的变身成为一个文静的孩子了……我开始看整场电影都不说一句话，也不发表什么评论……我开始在一个人的假期全天躲在房间里，哪里都不去……我开始看着一本伤感的书，眼泪流下也可
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300字 一年级秋天是个金色的季节.你看,那在薄薄细雨中的是什么?是翩翩起舞的蝴蝶?还是……哦,原来是一片片金色的秋叶.透过那片烟雨望去,那一片片火红的枫叶,似晚霞,似红云,似一堆正在熊熊燃烧的火焰;那一根根好像远在天边,近在眼前的小草,在蒙蒙细雨中,也显得那样充满活力,那样充满生机.金色的小草如金丝,如银线,如一
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150字 一年级 叙事当熹微的曙光照射在大地上时当美丽的紫色花絮翩翩舞动时当清凉的微风呼呼在草原上时我带着琴与弓站在草原上欢呼一股惬意，舒适的东西涌入身体呵！如此美妙我拉着那旋律指尖飞出一个个音符此时的我不再孤独，忧伤呵！如此美妙这就应当是我的世外桃源了吧没有琐碎与喧嚣没有繁荣与萧条琴与弓，是我心中的欢笑呵！如此美妙一年
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150字 一年级 叙事当熹微的曙光照射在大地上时当美丽的紫色花絮翩翩舞动时当清凉的微风呼呼在草原上时我带着琴与弓站在草原上欢呼一股惬意，舒适的东西涌入身体呵！如此美妙我拉着那旋律指尖飞出一个个音符此时的我不再孤独，忧伤呵！如此美妙这就应当是我的世外桃源了吧没有琐碎与喧嚣没有繁荣与萧条琴与弓，是我心中的欢笑呵！如此美妙