-
150字 二年级 看图作文一天，小白羊和小黑羊在独木桥上相遇了，小白羊；“让我先过去。“小黑羊说；”凭什么呀，我先过去。‘然后，它们就撞在了一起，结果它们都掉进了河里。过后，小白羊和小黑羊都冷静的想，如果，互相都彼此谦让，就不会掉进河里弄得全身湿淋淋的。后来它们都向对方承认了错误并原谅了对方，成为了一对形影不离的好朋友。
-
150字 二年级 图片一天，小白羊和小黑羊在独木桥上相遇了，小白羊；“让我先过去。“小黑羊说；”凭什么呀，我先过去。‘然后，它们就撞在了一起，结果它们都掉进了河里。过后，小白羊和小黑羊都冷静的想，如果，互相都彼此谦让，就不会掉进河里弄得全身湿淋淋的。后来它们都向对方承认了错误并原谅了对方，成为了一对形影不离的好朋友。河北
-
250字 二年级 记叙文过独木桥王露媛一天，小兔子蹦蹦跳跳地走出家去商店买东西。它走上独木桥，正在这时，山羊爷爷也走了上来，可它们一个向东走，一个向西走，怎么办呢？山羊爷爷颤颤巍巍地走着，看见小兔子走过来，连忙想倒回去，小兔子当然不想让山羊爷爷倒回去，因为，山羊爷爷已经年事已高，行走不方便。它马上叫住山羊爷爷说：“别，别，
-
200字 二年级小河边长着一棵桃子树，树上长满了桃子，桃子又大又甜。今天早上，猴妈妈和小猴去摘桃子，小兔子背着书包去上学。他们来到了独木桥的两边，这个独木桥只能走过一个人。小兔子说：“猴妈妈，还是你们先走吧。”猴妈妈说：“小兔子，还是你先吧。上学可别迟到了！”小兔子走，对猴妈妈说：“谢谢猴妈妈！”点评：脉络分明，层
-
100字 二年级 叙事一天早晨，小兔背着书包高高兴兴地去上学。它走到独木桥边，看见河对岸走来了要去摘桃子的猴妈妈和小猴，它们也要过桥。小猴对猴妈妈说：妈妈，还是让小兔先过吧，不然，它会迟到的。猴妈妈表扬小猴是个为他人着想的好孩子。小兔过了桥，感激地对小猴说：谢谢你，小猴！小猴笑着说：不用谢！
-
550字 二年级 记叙文“山羊过独木桥”本是双方队员两两对决，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，却出现了新情况：双方选手相遇时，互相抱住，全都顺利过了桥。这一新情况，看似是皆大欢喜的两方共赢，事实上，我认为并非如此。所谓双赢，是建立在双方有共同利益的基础上的。双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的合作结果，才是双赢。也就是说
-
250字 二年级 叙事学校开运动会，最后的一个项目是“山羊过独木桥”规则是学生从独木桥上同时通过，在桥中间时两人相遇，会有一个人通过，一个人下桥，但在今年这个项目的比赛时有有一对同学抱住转身双双通过，裁判认为这样做有争议进行讨论。裁判立即进入会议室，评委们的答案各有不同，有人说这两名同学很聪明，宣布他们获胜，有人说这样做
-
100字 二年级 童话一天，小花羊和小白羊在独木桥上相遇，它们互不相让在桥上打起来了。它们顶着羊角，生气地瞪着对方，用脚使劲地踢着独木桥。独木桥生气了，对它们说：“你们这个样子谁也过不了桥。”小花羊和小白羊听了独木桥的话，商量着过了桥。所以，小朋友一定要互相谦让，千万不要学它们。
-
400字 二年级一天，阳光明媚，万里无云。小草碧绿碧绿的，高大挺拔的大树像一个个士兵站立着。瓦蓝瓦蓝的河水唱着歌流向远方，河上横跨着一座独木桥。独木桥的两端各来了一只山羊，它们俩走到中央的时候相遇了。小黄火冒三丈地说：“让我过去，我要去对面吃草，我还饿着肚子呢。”小白不甘示弱地说：“先让我过去，我和我朋友约好了七点
-
500字 二年级一天，天气晴朗的早晨。住在河西的小白羊肚子饿的咕咕直叫，它想去河对面吃青翠的小草。小灰羊住在河东，它要去河对面的好朋友家里做客。所以它们都走上了独木桥。它俩走了一段又长又滑的桥路，走着走着，在桥中间迎面相碰了。小白羊高高的抬起头，骄傲地说：“是我先走上桥的，你得让我先走过桥。”小灰羊一听，不服气地说