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100字 二年级 记叙文一天，我们在教室里做纸花。我先把四张皱纹纸上下摞齐，再从一边折叠，正着折一下，反着折一下，折成多层的细长条；然后用一条细线捆扎起来，在多层的细长条的两边用剪刀剪成三角形；最后把细长条展开，一层一层地扽起来。一朵小红花就做成了。我想把这朵小红花送给妈妈，妈妈一直陪着我，我爱妈妈。
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200字 二年级 叙事今天晚上，我收到了《少年科学画报》。我一翻开书，里面的纸花一下子吸引了我，我就情不自禁地跟着做了起来。你一定想不到，这个纸花要用剪刀、尺子、铅笔、刻刀、彩色卡纸和强力胶才能做出来，比你们想象的要复杂多了。我先在蓝色卡纸上剪出一个圆圈，圆圈周围剪出波浪形，然后重复步骤二次，再把三个圆圈粘到一块，显现出
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200字 二年级 叙事在10月5日晚上，我在学校上课，汪老师教我们玩了一个有趣的游戏。它的名字叫“纸花开了。“游戏的过程是：老师先用几张白纸剪成一个有8个角的花朵发给我们，再要我们画上我们最喜欢的图画，把八角形就变得更漂亮了。接着再把八角形对折、压平，这样就像还没开放的花朵，然后把它放到水盆里，过了一会儿，花朵就慢慢的开
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250字 二年级 叙事今天，我们在教室里做“纸花开了”的小实验。我先把白色的小花涂上了颜色，成了一朵五颜六色的小花；再把花瓣向里折、压平，变成了一个含苞欲放的花骨朵；然后把它轻轻地放在水里，它就浮在水面上了。过了一会儿，我看见花瓣慢慢地展开，一个个的颜色各异的纸花像一朵朵盛开的睡莲。哇！真美啊！为什么纸花在水里能开呢？老
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550字 二年级 叙事“纸花开了!纸花开了!”此起彼伏的欢呼声从二年级教室里传了出来，到底是怎么回事呢?让我带你们去看看吧!今天一上课，老师就问了我们一个奇怪的问题：你们相信纸花会开吗?我半信半疑地想：纸花又没有生命，怎么会开呢?这绝对是不可能的。但是老师这么问，会不会有什么决窍让它开花呢?正当我还在疑惑时，老师让我们先
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200字 二年级 叙事今天，老师给我们做了一个“纸花开了”的实验。首先，老师教我们剪出一朵美丽的纸花。然后，我们把花瓣往里折，有些花瓣不听话，一直往上翘，我只好拿来一本书，把花压平。一朵含苞欲放的纸花就做好了。最后，老师拿来一盆水，说：“你们认真看，我把花放进水里，花很快就会开放。”同学们都觉得不可思议，大家睁大眼睛仔细