深刻作文(10篇)
  • 200字 二年级 记叙文
    初冬的早晨,我和妈妈一起去姥姥家。路上,两旁的树木叶子几乎都掉光了。路上的行人们也穿上了厚厚的衣服,路上人少了,车也少了。到了姥姥家,在院子里玩的孩子也少了。姥姥家院子里的花也都要搬到屋子里了。但冬天的景色也很美,姥姥家路两旁有许多银杏树,风一吹,树上的叶子都掉落下来,像下了一场金黄的”大雪“,像给
  • 900字 二年级 记叙文
    记得上小学一年级语文期末考试时,有道按顺序连线试题是描述豆角外形的:长长的豆角,扁扁的尾巴,我正好连反了,连成了:扁扁的豆角,长长的尾巴。本以为那次语文考试可以得满分的,就因为我不认识长豆角导致这道题被扣掉了2分,我当时很难受。当我拿着考试试卷回家时,我又被妈妈狠狠的批评了:“你这小懒猪,星期、放假
  • 450字 二年级
    深刻的教诲“咯噔,咯噔……”一声声逐渐变响的,高跟鞋重重踩在地上的声音,横行霸道地闯入了我的耳朵。陈老师戴着她那金丝眼镜,顶着她那卷卷的短发,向我走过来。“尹瑞儿,‘懒惰’这个词你漏掉了,查字典补上吧。”陈老师温柔地对我说。我一边听一边抬头望着她,她没有生气吗?看她嘴角微微上翘,丝毫没有生气的样子,
  • 550字 二年级 叙事
    眺望于远方的我们,在憧憬未来的同时,也记住了过去。一种格外的深刻一直与我们铭心而记。那年六月,是一个风吹梦醒的季节。我参加中考了。遥望着不属于我的阳光,心里滋生的阴冷,足已冻结父母脸上的笑容。几乎所有的人都在为我而担心。我敛着眉毛,硬起头皮走进了考场。我那时,异常清醒——走出来就结束了。风吹着树叶沙
  • 550字 二年级 写人
    一个印象深刻的人在我的脑海里,给我留下印象的人很多很多。比如:敬业的妈妈,“麻烦”的爸爸,可爱的弟弟,严厉的老师和助人为乐的同学王傲蕾等。在这些人中,要说给我印象最深刻的就是我可爱至极的弟弟,弟弟今年两岁半了,他的个子小小的,走起路来像一个酒鬼,大摇大摆的,他长得胖胖的,眉毛黑黑的,一双黑黑的大眼睛
  • 200字 二年级
    突然,好想对所有认识我的人写一封信,一封很长很长的信。我尝到了失败的滋味,那是苦涩的我尝到了堕落的感觉,那是无助的我尝到了没用的滋味,那是心酸的曾经以为只属于我的却从来不是我的过去的日志我不知道我是逃避还是不想再怀念所以我删掉我真可笑、删掉的只是日志那些回忆在我心里还是那么深最近我发现我一直站在一个
  • 450字 二年级 叙事
    说起“表扬”每个人都喜欢,我也不例外,这两个字很神奇,它能使人更优秀,也是我们前进的拐杖。星期二,下午第一节语文课,徐老师迈着轻盈的脚步笑容满面的走进了教室,扬起手里的纸说:“今天我要宣布一个好消息。”教室里顿时鸦雀无声,等待着徐老师发话。这时,徐老师把目光投向了我说“今天,我们班上的陈飞洋在网上投
  • 300字 二年级 记叙文
    在我记忆的长河中,有的事使我兴奋不已,有的事令我激动万分,但我记忆深刻的一件事让我一想起来就觉得委屈。星期一下午,我一回到家里就觉得火山要爆发了,我进小屋里就看见妈妈手里拿着她的钱包对我说:“你有没有拿我的十元钱?” “我要是拿了我就不是人!”那时,我明知道妈妈已经火冒三丈,但我还是这样说。妈妈说:
  • 300字 二年级 叙事
    有一天,我正在学校上数学课。数学老师讲到了第七课,我们讲到了第二大题。第二大题是数数题,数数题分别是42和58,还有99和76.没想到我的同桌牛鑫垚,竟然答成了48、59、100、69.老师帮她改正了过来。并对她说,以后数数仔细点。老师忘了检查作业,我提醒了老师。于是老师便开始检查作业。老师先检查谁
  • 250字 二年级 叙事
    在我的脑海中,有一件事我印象很深刻。你知道是什么吗?哈哈,不知道吧!让我来告诉你吧!是踢毽子比赛。有一天,我们班的王老师说要选人参加踢毽子比赛,老师还没说完,我们班的女生就争先恐后地抢着举手,恐怕当选不了队员。而男生呢,一个也不会踢。过了几天,王老师又问男生有没有会踢的人,这次男生举手的可多了,看来