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100字 二年级 诗歌假如我有一双翅膀，我会把眼睛装到风筝上，这样，我就可以看见美妙的世界。假如我有一双巧手，我会学习制作服装，这样，我就可以织出最美的衣裳。假如我有一支神笔，我会书写华丽的文章，这样，世界将会更加繁荣。假如我有一颗星星，我会把它放到最黑暗的地方，这样，人们就不会在黑夜中失去方向。
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150字 二年级 叙事假如我有一枝马良的神笔，我要给没有父母的孩子画一座房，让他们快快乐乐地生活。假如我有一枝马良的神笔，我要给许许多多的聋哑人画一双耳朵，让他们听见美妙的声音。假如我有一枝马良的神笔，我要给眼睛失明的人画一双眼睛，让他们看见五彩缤纷的世界，不再面对黑暗。假如我有一枝马良的神笔，我要让世界变得越来越美好…
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350字 二年级 散文假如我有一支马良的神笔，我会给树上的小鸟画上谷粒，鸟妈妈就不用到很远的地方寻找食物，小鸟就不会受饿。假如我有一支马良的神笔，我会给残疾的小朋友画上一条健康的腿，让他们早日康复，让他们的妈妈不再担心。假如我有一支马良的神笔，我会给寒冷的冬天画一个火红的太阳，让人们在冬天感受到温暖。假如我有一支马良的神
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200字 二年级 记叙文假如我有一支马良的神笔，我要给可怜的流浪狗和流浪猫，画上许多好吃的食物，让它们在寒冷的冬天里，再也不会四处的流浪。假如我有一支马良的神笔，我要给灾区的小朋友们，画上许多文具和书包，让他们每天都能高高兴兴地上学。假如我有一支马良的神笔，我要给戴着眼镜的翁老师，画一双好眼睛，让翁老师再也不用戴着眼镜给我
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200字 二年级 应用文假如我有一枝马良的神笔，我要给大沙漠画上许多绿绿的大树，让沙漠变成绿洲，风沙再也不会袭击人类。假如我有一枝马良的神笔，我要给黄黄的小草，画许多嫩叶，让小草再也不会哭泣，小草再也不会枯死。假如我有一枝马良的神笔，我要给流浪的小狗，画一个温暖的窝，小狗再也不会在外面受苦。假如我有一枝马良的神笔，我要给美
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250字 二年级 散文假 如假如我有一个神奇的宝葫芦，我会让它变出许多书，让没有书的孩子得到他最喜爱的书，他们一定会欣喜若狂的。假如我有一个神奇的宝葫芦，我会让它变出许多水，让缺水地方的人们不再生计艰难，不再忍受口干舌燥的痛苦。假如我有一个神奇的宝葫芦，我会让它变出许多树，让我们的国家一年四季绿树成荫，百花盛开。假如我
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200字 二年级 记叙文假如我有许多金钱，我要给农村的孩子办一所正规的学校，使他们再也不用三，四年级一起坐在半个牛棚里上课。假如我有许多本书，我要把它们送给那些贫穷好学的孩子，让他们再也不用因为不能看书而伤心难过。假如我有许多元宝，我一定把元宝都送给楼下的老奶奶，使她再也不用过辛苦劳动却只能喝米粥的生活。假如我有许多猫粮，
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150字 二年级 叙事假如我有一枝明亮的神笔我要画一架有许多音色的电子琴。让美妙的音乐伴随我长大让我不会感到寂寞鼓励我战胜重重苦难。假如我有一枝马良的神笔我要给汶川的小朋友画许多安全的学堂画更多内容丰富多彩的书让他们免受地震之苦和我们一样有一个快乐的童年享受家的温暖。内蒙古赤峰市巴林右旗大板实验小学二年级二年级:武英奇
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100字 二年级 叙事假如我有一对翅膀，我就要飞上蓝天；假如我是一名清洁工，我要把大地打扫得干干净净；假如我是一名司机，我要把远方的客人带回家；假如我是班长，我就要为班级做出贡献；假如我是一位老师，我要把同学们带进知识的王国！
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200字 二年级 诗歌假如你看到一只可怜的猴子，你就会给一件漂亮衣服穿。当它穿上漂亮衣服时，便会想到自己的肚子，于是你就要带它去吃东西。当它吃饱后，便想去大干一场，突然想到了可以去演出，于是你就得给它设计一个演出场。当演出完后，有人觉得它是一个演出天才，于是就带走了它。走时，他还会给你一些回报，还经常带猴子来看你，说是要