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600字 二年级 写人告别了小学六年的学习生涯，回首俯望，一串串足迹是那样的深，使我感到多么温馨。细仔观看，在我的一串串足迹旁也有几行深深的足迹。是父母的，他们陪伴我一起走向成功。记得有一次――那天，天气非常明朗，但自从上完数学课出来再看，天便由晴转阴。似乎为了我而在沮丧――数学测验只考了个79分，叫我回家怎样向父母交待
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550字 二年级 写人成长足迹“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留
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350字 二年级 记叙文春天是个万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞的季节。当春风吹过大地时，草儿绿了，花儿开了，鸟儿笑了，小树也发芽了。你看，忽然之间柳树就发芽啦！细细的枝条泛绿了，上面冒出了一个一个的芽苞，细细密密的垂向水面。要不了几天就满树绿叶了。湖里的睡莲睡醒了，钻出水面的花苞争先恐后的开花啦！有紫的、蓝的、白的、粉的、红
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300字 二年级 记叙文阳春三月，天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人，周末我们一家人来到贤仁农荘，这里是个好玩的地方，小孩可以在这里玩跷跷板、荡秋千、捉迷藏、做游戏，也是大人们休闲的好地方，可以在这里聊天、打麻将、喝茶。花园里开着五颜六色的花朵，有红的、白的、金黄的……，一阵微风吹来，迎面扑来一阵淡淡的清香沁人心脾，令人陶醉，池
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150字 二年级 散文花季，十七岁的雨季，十八岁的天空有我们的足迹。花季伴随着快乐。我们象花儿一样成长，尽情享受着大自然的滋润。在无忧无虑中度过，在欢笑嬉戏中成长。雨季伴随着艰辛。在紧张忙碌的学习中，我们失去了很多，渐渐地迷信于课本，失去了坚守的资本。无论如何，我们拥有青春，我们有挑战的资本。无论如何，都要在青春的道路上
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150字 二年级 写人今天，我在南湖广场找到了春天的足迹。桃花盛开了，小草织成了一片绿色的地毯——春姑娘回来了！一簇簇桃花像小姑娘的脸粉嘟嘟的，有的已经盛开，有的含苞待放，美丽极了！这使我想起杜甫的诗句“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”我把一朵朵掉在地上的桃花捡了起来并收藏好。我抬头一看，天空中飘着许许多多的五彩斑斓的
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400字 二年级 写景春姑娘来了，她带着轻凉和温柔，轻轻的、轻轻的，把春天的大门悄悄地打开。小朋友们脱下了厚厚的棉袄。小燕子从南方起来为春光增添了许多生机，小草探出来看看春天是否来到，花儿像赶集似的聚拢来，迎春花是春天的使者，她告诉我们春已经来到，迎春花是那样洁白又那样美丽，一只只小蜜蜂都到迎春花上采蜜。梅花也非常美丽：
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250字 二年级 叙事我出生在一个农民家庭，我的家乡是一个很美丽的地方，有青山、绿水，还是一个出产水果的地方，有猕猴桃，我小时候就喜欢到小溪捉鱼、玩水！有一次我和我爸爸去浮盖山游玩，看见一个老伯伯拎着一个篮子下山，我们就帮老伯伯把篮子拎到他家，老伯伯说：“谢谢你们，你们往前面走会有一条小溪，你们去那里捉鱼吧。”我们去了。
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200字 二年级 写人春天到了，我来到田野里，油菜开出金黄地花，许多蜜蜂正在采蜜。麦苗绿油油地，好像给大地穿上了绿色地衣裳。我来到菜园里，看见各种各样地蔬菜都长出来了。小草从地里钻出来，绿绿地，满地都是，像铺上了一层绿色的地毯。我来到果园了，雪白的梨花和粉红的桃花都开了，春风吹来，飘来一股清香。几只小鸟叽叽喳喳地叫着，好
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800字 二年级 叙事今天，我们盈彩美居小学的同学们和老师们一起坐车去“香草世界”春游。刚下了车，春风拂面，我们排队走进了香草世界的大门，大门上挂“香草世界”耀眼的四个大字。我看见了用花盆堆成的两个假人，休闲地坐在花丛中，假人身边围绕着许多五颜六色的花草。它们挥着手，好象在对我们说：“同学们，欢迎你们，你们要找的春天就在