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200字 二年级 写人一天，小猴和小兔一起去黄果树的瀑布学校学作文。那里空气新鲜，又有很多花草树木。小兔和小猴非常高兴。猴学生一有不懂的问题，就主动地问，养成了不懂就问的好习惯。学生们开始写昨天的扳手劲活动作文了。决赛是小牛和小象比。最后，是矮小的小牛胜利了。小牛真是力气最大的大力士。小兔很快就写完了，它得意洋洋地对小猴
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100字 二年级 读后感今天，我们学了一篇文章，名叫《不懂就问》，讲的是：孙中山小的时候读私塾，为了理解文章的意义，壮着胆子向先生提问的故事。这篇文章告诉我们，在学习过程中，遇到不懂的问题，要及时提问，不能不懂装懂。我要向孙中山学习，做一个不懂就问的好学生。2009年2月26日
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150字 二年级 日记今天值日完后，我拿着我的作文草稿本严肃地去找凌老师修改作文，凌老师耐心的跟我讲解，长出红叶子应该改成变成红叶子，桂花可以描写得具体点，段落要根据景物的祥写与略写分开来，凌老师说：“这篇作文从总体结构来说写的很好，是妈妈辅导的吗？”我说：“我自己写。”凌老师对我说：“你的写作能力进步了。”听到凌老师的
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300字 二年级伟大的革命导师列宁，小时候是个学习成绩优秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。有一次，他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个同学问：“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢？”大家都答不上来，他把列宁给问住了，他答应第三天把答案告诉大家。他回家后，先是向哥