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150字 二年级 叙事今天，我去水木菁华少年宫学口才。一来到教室，发现我是第一个来教室的，我跟往常一样把黑板抬一桌子上。就在这时老师来了，其他人也跟着来了。老师说：“要不要给你们玩一下道具呀？”同学们异口同声地说：“要。”老师就把道具拿出来了，有木鱼、小鼓、小钹、铜锣，同学们各自拿了自己喜欢的乐器敲起来。教室里叮叮咚咚响
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150字 二年级 叙事你们知道10月24日是什么日子吗？对了，是我们学校的口才展示节．上完第2节我们2年级五个班都到了城南操场．第一个比赛的班是051班，第二个是052班，第三个是053班，第四个是054班，第五个我们055班．我们展示的是诗歌朗诵，＜一株紫丁香＞，我们排着整整齐齐的队伍，走到了中间，我们把左手放在肩膀上
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150字 二年级 写人你们知道10月24日是什么日子吗？对了，是我们学校的口才展示节．上完第2节我们2年级五个班都到了城南操场．第一个比赛的班是051班，第二个是052班，第三个是053班，第四个是054班，第五个我们055班．我们展示的是诗歌朗诵，＜一株紫丁香＞，我们排着整整齐齐的队伍，走到了中间，我们把左手放在肩膀上
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200字 二年级口才展示活动10月26日上午，我们二年级举行了口才展示活动。我们的节目很丰富，051班的是一个游戏，054班的是讲故事，因为我最喜欢听故事，所以我很羡慕他们，他们的故事讲得真精彩。后来轮到我们上台了，我们上去的时候，我的心又紧张又激动，心怦怦地跳个不停，但正式朗诵《一株紫丁香》的时候，我又变得很自信
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200字 二年级 日记学口才日记(200字作文)学口才日记_200字今天，我去水木菁华少年宫学口才。一来到教室，发现我是第一个来教室的，我跟往常一样把黑板抬一桌子上。就在这时老师来了，其他人也跟着来了。老师说：要不要给你们玩一下道具呀？同学们异口同声地说：要。老师就把道具拿出来了，有木鱼、小鼓、小钹、铜锣，同学们各自拿了
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150字 二年级 日记学口才日记今天，我去水木菁华少年宫学口才。一来到教室，发现我是第一个来教室的，我跟往常一样把黑板抬一桌子上。就在这时老师来了，其他人也跟着来了。老师说：“要不要给你们玩一下道具呀？”同学们异口同声地说：“要。”老师就把道具拿出来了，有木鱼、小鼓、小钹、铜锣，同学们各自拿了自己喜欢的乐器敲起来。教室里