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250字 二年级一天，小猫、小狗和小兔一同去看大象。来到那里它们问大象：“你有多重？”大象说：“我没有称过。”小兔说：“我家有秤，我去拿。”一会儿，小兔就拿来了磅秤。小象单脚站立在秤上，只听见“轰隆隆”一声它就摔了下来，小兔一看秤也坏了就哭了起来。这时，聪明机智的小猫拿来了四杆秤和一块木板，其它两个小伙伴都不知道它
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700字 二年级 叙事很久很久以前，孙权曾送给太祖一头巨象，太祖看大象这么大，就想知道大象的重量。太祖问手下：“你们谁知道大象的重量？办法也行啊。”他的手下左看看右看看，谁都想不出称象的办法，太祖很失望，便在宫外的小村子里贴了一张告示，上写道：“谁可以想出称大象的办法，我就奖给他十根金条！”?老百姓看了告示都纷纷争论：“
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150字 二年级 写人人们学着曹冲的方法编了一个21世纪的称象故事。一天， 有人给市长送了一头大象，市长很高兴，他和大家一起去看象。象的身体和墙差不多，四条腿，像柱子一样。大家边看边议论：大象有多重？有人说：用树做一根大秤，称一下就知道。有人说：谁举的起啊！用千斤顶啊！千斤顶能标出重量吗？那人顿时哑口无言。又有人说：用船
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450字 二年级 记叙文这个星期，我觉得最有趣的事是在一节语文课上，老师带着我们一起做了实验——“曹冲称象”。我们的语文老师姓任，她圆圆的脸蛋上总是嵌着一个小酒窝，一笑起来，酒窝更深。鼻梁上驾着一副紫色边框的眼镜，我最喜欢上她的语文课，总是给我们带来各种惊喜。任老师用一个小盒子作为大象的身体，用粉笔盒的盖子作为小船，粉笔当