-
450字 三年级 记叙文创 造 快 乐五莲县实验小学级5班 王子昂快乐是心底最美好的追求，快乐是人人都渴望的心情。在这个奇妙的世界上，有许多可以令人快乐的事情：拥有一颗糖果是快乐的，拥有一份荣誉是快乐的，拥有一份友谊是快乐的，拥有一片天空是快乐的，拥有爱是快乐的书上说：快乐在不同人眼中有不同的诠释。在学者眼中，学问就是快乐
-
600字 三年级我说着顺畅的中国话；我写着小巧玲珑的中国字；我学着一首首含义深刻的古诗词；我吃着一道道韵含的家乡味道的中国菜；我听着一曲曲充满祖国风情的中国歌……我踏着祖国的道路，呼吸着属于中国的空气，我是了不起的中国人，我心中有一个中国梦。每一个人心中的梦想都各式各样，而我心中的梦想——让我们家乡的生活环境不要再
-
350字 三年级 诗歌创造某个东西。需要甪双手。去努力，去创造。创造幸福。得到人人的夸奖。得到人民的喜爱。创造未来。我们亲手去改变。加油！我们一定可以做到，创造未来。冲向前方，创造未来。决定未来的人，就是我们自己。未来，可以变好，也可以变坏。也就是我所说的。未来，是我们自己亲手去改变，亲手去创造的。我们的幸福，来自于未来
-
200字 三年级 议论文世界只有知识才能创造美好未来就像一些名人爱因斯坦、爱迪生等等。知识创造美好未来，一点都不假人们自古就想象能跟鸟儿一样在天上飞在知识的发展史中人类在知识中发明了飞机，在知识的不断完善中飞机也在不断完善着，所有知识创造美好未来。知识还是祖国的源泉，这话一点都不假，要不是知识渊博毛泽东想出长征怎么能取得革
-
650字 三年级 读后感这个夏天，我看了一本名叫《好心眼巨人》的书，让我感受颇为深刻。这本书的作者是英国的罗尔德．达尔，著名的杰出儿童文学作家。 本书主要讲述了在“巫师出没时刻”，小女孩索菲发现了好心眼巨人，好心眼巨人知道后把索菲带到巨人国。刚开始好心眼巨人不信任索菲，后来却成为了要好的朋友。之后密谋制裁吃“人豆子”的巨人
-
250字 三年级 叙事太高兴了！终于又来到了游泳馆。水，依然是那样的蓝。我今天一定要游完我定下的目标！我纵身一跃，便进了水中。然后，我便奋力地滑水，游啊游。游了两个来回以后，我发现肺不舒服，可能是因为肺活量小。很难受，但是我没有停下来。因为，我想念自己会坚持下来，坚持，终将创造辉煌！肺越来越难受，气很短。每次抬头时，我都
-
1200字以上 三年级服务创造价值演讲稿350字各位同事：上午好，欢迎大家参加集团一年一度的人力资源盛会。大会指定我代表复星人力资源条线做主旨发言，我发言的题目是“管理融于服务，服务创造价值”。“通过管理与服务，推动企业成长”，是郭总在去年的人力资源年会的对我们复星广大人力资源工作者的寄语。企业变大了，自然会带来的人才量
-
500字 三年级 叙事我记得著名教育家陶行知曾经说过：“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”愚公通过劳动从大山深处开辟了新的道路，走出了大山，人类也通过劳动，从愚昧无知的远古时代走向了现代文明。劳动不分大小，从小事做起，从我做起。今天我就自告奋勇地洗碗，原来洗碗的水是暖暖的，不过，这一次有点特别，因为热水器
-
400字 三年级 叙事这个星期六，妈妈给我买了一本作文书，我可高兴啦！我先看了一遍目录，当读到《水果拼盘》的时候，就问妈妈：“妈妈，什么叫水果拼盘？”妈妈回答：“水果拼盘就是用水果拼制成的各种图案。”“哦，用水果做的。那好，我也来露一手吧！”我自言自语道。我拿了很多水果，有红苹果、香蕉、鸭梨和草莓，先用小刀把红苹果片修成
-
450字 三年级创造是什么？创造是一种独特的力量。只要你有想象就可以有无限的创造。在今天的作文课上，老师突然发给我们一张白纸，让我们用自己所学的知识和创造力去制作一些我们需要的东西，要求越新奇越好。在老师发纸的过程中，同学们兴奋异常，七嘴八舌地议论着。我也兴高采烈地想：“我该做点什么呢？”可是，就是这个问题把我从快