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500字 三年级 写景倾听夜色。旖旎，婉约，有些缠绵，有些忧郁，缭绕，挥之不去，挥之不去的忧郁和缠绵。闭上眼，细细品味，静静倾听，就如缓缓的小溪，沿着曲折的山径，款款而来，丝丝萦绕，袅袅展开，一遍又一遍……苍茫的夜色之中，听着这样的天籁之音，如泣如诉，似怨似嗔，四周是静静的，细细聆听，那种味道，沁入心扉……墨的天际，偶尔
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500字 三年级 记叙文“啪啪啪”，“啪啪啪”。一阵阵响亮的掌声高低起伏，正为音乐的优美进行赞叹，人们久久不肯离开。到底什么歌曲会造成这么大的轰动呢？事情是这样的：在杭州剧院，将要举行新加坡德明政府华乐团演奏的音乐会，主题为“情韵四十”，邀请采二采三和我们金成外国语学校的同学和家长共同参加。3月17日，我们全家驶在宽阔平坦
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250字 三年级 叙事耳朵，是一个很平常的东西，每个人都有，平常得让我们有点忽略了它的存在。摸摸耳朵，凹凸不平，耳垂软软的，手感很好。和其他器官相比，耳朵处在下风，耳朵不如眼睛会眉目传情，也没有嘴巴能说会道，更不及鼻子占据有利地势。可是，偏独居一角的耳朵默默的做着其他器官所不能及的事情——听。站在人群中，侧耳倾听。“呼呼
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200字 三年级 写景今天，我们班里开了一个简陋而平常的小会，会的主题是“学会倾听”。说起倾听，全班同学的热情可大了。有的说倾听就是认真听讲，积极发言，思考；有的说倾听就是学习师生的话语好词还有好句，记下来；有的说就是“记”最主要。老师把纪律组织好，请常乐中队长问话。倾听有以下几个内容：（1）眼睛：目不转睛（2）耳朵：认
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400字 三年级 抒情你从波光潋滟中走来，仿佛心结万千，飞扬的心绪恣意癫狂着岁月的徽茫。我翻动棹歌，跂足于窗棂前仰望，却发现了你傲霜怒放，高雅不屈的身姿飘向了来世的轮回，牵引着我目眩神迷，深牵梦绕。遂重新审视命运，看它如何给芸芸众生带去遒劲的惊狂，给荏弱的时光以落花翩跹的篇章。三毛隔一程山水，一切都是无法回去的原乡，坐望
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450字 三年级 读后感倾听生命顾名思义是用耳朵来听所有充满生命气息的声音。让我们一起去倾听生命的气息吧！这本书主要讲了作者对生命的感悟。一只小小飞虫子经过人的拍打，并且埋入土中，但是它这个微不足道的小东西，却能从土中钻出来，而且还能飞起来。这难道不是它想继续的生活下去而爆发出来的力量使它从绝境中获得重生吗？如果它认为不可
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1200字以上 三年级 日记中秋节我和爸爸妈妈一起去太平森林公园玩。刚进山，我就听见小河的声音，叮叮咚咚，很清脆。后来走了一段时间，听到了小鸟啾啾的声音，真好听呀！心情很放松。又走了很长时间，我看到了第一座瀑布，这个瀑布不大，声音也只是哗啦哗啦的，但也很好听。通过我不断努力，爬到了山顶，看见了最大的瀑布，很壮观，声音轰隆隆的。
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300字 三年级 散文如果可以选择，能否生活在寂寞里，是否那样就可以活得很自由？寂寞的黑暗能否吞噬掉我内心的黑暗，连同那些寂寞？调节嘴角上升的弧度如同呼吸般简单，虽然不知道有什么可笑，但每天都是笑眯眯的我，收起那虚伪的微笑，只剩下一脸的寂寞。泪光折射出孤独的冷寂，虽然很羡慕能够想哭就哭的人，但更希望在我想哭的时候，有人会
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500字 三年级 读后感大自然的声音非常美妙，只要你用心去聆听，一定会有新的发现。今天早晨，我独自去树林里，踏一条最熟悉不过的羊肠小道。走进这片树林，鸟儿呼叫我的名字，露珠与我交换眼神，每一棵树都是我的知己。它们迎面送来无边的青翠。我靠在一棵树上，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须深深扎进泥土和岩层，头发长成树冠胳膊变成
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450字 三年级远离城市的喧嚣，重归自然的怀抱，仔细聆听着大自然的歌声，新的一天在自然的歌声中开始了。早晨，阳光透过树梢，班班驳驳的影子织成了一张金色的网，盖在了我的身上。听！那宏伟的歌声正在呼唤我起床，美妙的歌声好似瀑布飞流直下，真应了那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，又像一群马儿似离弦的箭一般快速，还像石