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800字 四年级 写景每当耳边响起那激动人心的弦律，王峰那《怒放的生命》，我都会情不自禁的跟着唱起来，“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就想穿行在那无边的旷野，拥有挣脱一切的力量……”铿锵有力的旋律颤动心扉，这律动的天籁奏响了生命的节拍。激昂的乐曲使人心潮澎湃，扣人心弦的，是令人听之动容的旋律，更是蕴含其中的生命的
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500字 四年级生命是什么？生命是瓜苗在干旱的大地上破土而出；是风雨里的鸟儿在坚强的飞翔；生命也是漆黑的夜空那零零星星散发的光芒。虽然生命短暂，可是只要你不屈向上生命就会怒放。这天，我在放学的路上踏步走着突然看见一棵渺小的瓜苗在一座高大的房屋那布满灰尘且又干燥的石缝中冒出来，只见它挺直腰板，像一个训练中持枪的军人。
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750字 四年级二月，冬日的寒意还没散尽，春姑娘已踏着轻盈的脚步，袅袅婷婷地来到人间。一个阳光明媚的日子，我们一家人去踏青。走到一片果园时，我看见有一截李枝不知什么原因折了，在风中摇摇欲坠，仿佛只要我的小拇指稍一用力，就会掉下来。看似干枯的李枝上，已有小小的花苞。怜香惜玉的妈妈小心翼翼地折下，说是要带回家养着。我疑
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800字 四年级 写景每当耳边响起那激动人心的弦律，王峰那《怒放的生命》，我都会情不自禁的跟着唱起来，“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就想穿行在那无边的旷野，拥有挣脱一切的力量……”铿锵有力的旋律颤动心扉，这律动的天籁奏响了生命的节拍。激昂的乐曲使人心潮澎湃，扣人心弦的，是令人听之动容的旋律，更是蕴含其中的生命的
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300字 四年级 叙事今天，老师带我们几个社团的同学去内花园里寻找让自己感动的小生命。正当我们从内花园里出来，准备回教室时，我被那远远的红色小花吸引了，那是什么花呢？我走近一看，呀！原来是山茶花呀！我忍不住开始抚摸起它那粗糙的树干来。咦？这淡紫色的小花是从哪儿冒出来的？以前我怎么没有看见过呢？是学校新种的花儿吗？其实，这
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300字 四年级今天，老师带我们几个社团的同学去内花园里寻找让自己感动的小生命。正当我们从内花园里出来，准备回教室时，我被那远远的红色小花吸引了，那是什么花呢？我走近一看，呀！原来是山茶花呀！我忍不住开始抚摸起它那粗糙的树干来。咦？这淡紫色的小花是从哪儿冒出来的？以前我怎么没有看见过呢？是学校新种的花儿吗？其实，这
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600字 四年级 记叙文早晨，我去散步时，无意间发现了一株无名小花。它，正生机勃勃的开着。我不仅禁下来，好奇的打量着它。它，没有玫瑰的香；它，更没有康乃馨的美；它，也没有百合的那种气质。它看起来一无所有。但是，它有着所有花没有的东西——勇气！是的，它的根是长在石缝中的。这看起来是很普通的，更别说有人去关注它了。可是，想想看
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550字 四年级 状物早晨，我去散步时，无意间发现了一株无名小花。它，正生机勃勃的开着。我不仅禁下来，好奇的打量着它。它，没有玫瑰的香；它，更没有康乃馨的美；它，也没有百合的那种气质。它看起来一无所有。但是，它有着所有花没有的东西——勇气！是的，它的根是长在石缝中的。这看起来是很普通的，更别说有人去关注它了。可是，想想看