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400字 四年级 想像作文自然界中生物的奇特本领，常常引起人们浓厚的兴趣，它们给人类许多有益的启示。在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉
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350字 四年级 状物自然界中有非常多的动物因为保护自己，就会弄虚作假，玩弄骗术。技能高超，简直让人无法想象。装死是动物们技能之一，也是非常罕见的伎俩，例如金龟子只要稍微的一动，立刻就装死在地面上，再过一会就活动起来了，当然，不只是金龟子还有很多动物也会使用这招技能。虾、蟹、壁虎、蛇、会用分身术来迷惑对方，来保护自己。有
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150字 四年级 状物《自然界之道》仿写丰台一小四（八）班陈一只小海龟成了群龟的生命，而因为我们，一些小海龟“光荣牺牲”了。“侦察兵”虽然得到了保护，但是却无意的扰乱了自然界的规律。往往我们知道怎样做了，却没有挽救的机会。在这次旅行中，我明白了：要遵守自然界之道，不去违背自然界之道。除此之外，我还知道了，有时好心帮倒忙。
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650字 四年级 读后感《最强壮的树》出自冈特?鲍利的笔下，他在每一本书中，都向我们传递着一种知识：向大自然学习，向其他生物学习。在这本书中冈特?鲍利告诉我们：要学会尊重别人，对别人作了贡献而又不求回报的精神，而且，要善于发现每个物种的所做的奉献。只有这样的互帮互助，才会变成最强壮的人！这种强壮不是身体上的强壮，而是心理上
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700字 四年级 读后感《最强壮的树》出自冈特?鲍利的笔下，他在每一本书中，都向我们传递着一种知识：向大自然学习，向其他生物学习。在这本书中冈特?鲍利告诉我们：要学会尊重别人，对别人作了贡献而又不求回报的精神，而且，要善于发现每个物种的所做的奉献。只有这样的互帮互助，才会变成最强壮的人！这种强壮不是身体上的强壮，而是心理上
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700字 四年级 状物读《保护自然界是我们神圣的使命》有感东江源小学 四（1）班 唐晓威前几天，我从小学生之友的书上读了《保护自然界是我们神圣的使命》这篇文章后，令我感触很深。我发现文章中有许多意味深长的语句，和我的生活紧密相关。星期天，我去公园玩。我看见有许多小孩都在践踏小草，还用小刀在树上刻字或图案。我看见了，就及时