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200字 四年级 叙事清清的流水，翠玉般的草地，美丽的公园，茂盛的小树；小鸟在枝头歌唱，小虫在草丛间，爬来爬去；碧蓝的天空，明媚的阳光，我们多么希望生活在这样美妙的世界啊！可是，我们现在生活在一个怎样的环境呢？灰暗的天空下，浑浑浊浊的空气，在我们身边流动；又黑又臭的污水淌进了小河，使小河变成了一条条“龙须沟”；小鱼绝迹了
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350字 四年级 说明文今年春天，爸爸妈妈带着我，来到野外，准备野外两日游。我一到呢边就立即喜欢上了它，新鲜的空气，清清的小溪，成群的小鸟，遍地的野花，离这不远处，还有农民伯伯在种地。我和爸爸妈妈肚子都饿了，于是我们拿出了工具，准备吃烧烤和鲜汤。我负责抓河里的小虾小鱼，妈妈负责做饭，爸爸要去当地的农民家买点蔬菜。我的工作最
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350字 四年级 写景我爱大自然，它绚丽多彩，千变万化，它是那么充实，那么富有生机。走进家乡的大自然这里群山环绕，百花齐放还有一条透明的下班带子---小溪。沿溪而上小溪清彻见底。溪中许多小鱼在游戏。它们一会儿顺水闲游，一会儿逆水冲击，一会儿相互追来逐去，一会儿停下窃窃私语。它们的生活如此惬意，让我不忍心去打扰这份安谧。抬
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500字 四年级 记叙文大自然，一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。春天，大自然给自己换上了新装。绿绿的草原是她美丽的衣裳，红红的花儿是它美丽的发夹，那淡淡的云雾是大自然喜爱的披风。有了它，大自然显得神秘了，显得模糊了。但不仅仅是模糊，模糊中更带有一丝娇艳。鸟儿停在树上，唱着欢快的歌，给大自然增添了一
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300字 四年级 记叙文在大自然中，一切美景都使人难忘当花儿盛开时,它像一位仙子,亭亭玉立地站在肥沃的土壤上。當微風輕轻拂过，花儿便摇摆它那优美的身躯，轻盈地跳起那迷人的舞蹈。迎着微风，阵阵清香扑面而来，沁人心脾。在大自然中最卑微的植物就要数草了。有首歌唱得好，“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”是啊，小草的确没
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450字 四年级 写景大自然，一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。春夏秋冬是她四种不同的情绪。春，她活泼开朗，充满生机；夏，她热情奔放，充满活力；秋，她稳重成熟，高贵美丽；冬，她冰清玉洁，宁静典雅。无论是处于哪种情绪，她都是那样的吸引人。春去夏又来，草儿们的个头都长的很高了，树也长茂盛了，唯有花儿愁
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900字 四年级 状物我爱大自然是因为它生机盎然；我爱大自然是因为它像一首美丽小诗，像一篇篇五彩的童话。你听，大自然在召唤我们呢！"蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好，大自然的景色多美好……"孩子们在练习唱德国作家门德尔松的《春光好》。它们在大自然为他们准备好的绿色地毯上，边玩耍，边唱歌。杨柳听了，得意的照了
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400字 四年级 写景大自然，一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。春夏秋冬是她四种不同的情绪。春，她活泼开朗，充满生机；夏，她热情奔放，充满活力；秋，她稳重成熟，高贵美丽；冬，她冰清玉洁，宁静典雅。无论是处于哪种情绪，她都是那样的吸引人。春去夏又来，草儿们的个头都长的很高了，树也长茂盛了，唯有花儿愁
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500字 四年级 写景作文网专稿 未经允许不得转载大自然，一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。春夏秋冬是她四种不同的情绪。春，她活泼开朗，充满生机；夏，她热情奔放，充满活力；秋，她稳重成熟，高贵美丽；冬，她冰清玉洁，宁静典雅。无论是处于哪种情绪，她都是那样的吸引人。春去夏又来，草儿们的个头都长的很高
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600字 四年级大自然，它是世间万物的故乡。是我们向往的地方，是我们心灵寄放的地方。它，就是美，最纯净的美。每次当我靠近大自然的时候，我就会想，它是神奇的，它能将世间一切存在于自然当中的事变成美。雨后天上的彩虹是美，清晨里的第一缕阳光是美，天空中展翅翱翔的小鸟是美，森林中泥土上树枝和树叶斑驳的影子是美，树叶上那晶莹