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650字 四年级 记叙文朝着在回家的路上，蒙蒙细雨撒在每个人的脸上，用凉丝丝身体扑向我们火热的脸庞，耳边传来了一阵喵喵声，唤起了我的好奇心，我走树丛，拨开树叶，只见一只小猫，躺在泥土上，腿上的血点点滴滴。我可以听见它在哭泣，我可以感觉到它很疼，很疼，像是在往扎针。当我正想走过去时，只见一个小男孩端饭走到小猫身边，看见小猫脏
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650字 四年级 叙事今天我起晚了，晚的连我自己都不相信——10点钟哦。早饭肯定是不吃了，于是我悠闲地出门想溜达溜达，可巧碰上了邻居婶婶：“畅畅，我家有只大刺猬，你想不想要？”我特别喜欢小动物，可是爸妈不喜欢。我犹豫地拽着衣角，婶婶仿佛注意到了我的犹豫不决，就诱惑似地：“带去家养养呗。放草颗里就行了，还能捉老鼠呢。”我没
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550字 四年级 叙事世界上有许许多多平凡的人和有钱人，但平凡的人中有很多人的一生善事做尽，反而有钱人中的一小部分人善事做的很少。记得有一次我和妈妈去嘉善时看到街上有一个乞讨的老人，一边拄着拐杖，一边要饭。她的身旁不远处站着一个与我才不多大小的小女孩，小女孩的脸上此刻露出十分纠结的神情，好像是在纠结着要不要给来人钱。我拉
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600字 四年级 议论文一天，几位同学正起劲地清扫教室边的小便处，另一位同学走过来，掩着鼻子怪声怪气地说：“这么臭还这么卖力，想当雷峰吗?”听了他的话，我不由地沉思起来。那位同学的话中分明是在讽刺几位清扫的同学在故作品德高尚，好好的一桩好人好事就这样被曲解并否定了。社会上又何尝不是总会出现这样令人义愤填膺的现象?一些诚心诚
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500字 四年级 记叙文（题记：玉树地震，令许多我们的同龄人，失去父母，失去亲人，我家可归，无校可读。他们的遭遇令国人、世人同情。我们也向他们伸出爱心之手，帮助他们“同学们，相信大家知道玉树地震的消息，灾区许多小朋友失去家人，他们需要我们的帮助。我想下午利用班队课的时间，举行一场‘义卖’活动，把同学们义卖所得的款项，及时捐
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600字 四年级生存还是毁灭，这是一个永恒的选择。“面对大海，春暖花开”这是海子的选择。“人不是生来被打败的”这是海明威的选择。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这是司马迁的选择。很喜欢《朗读者》中的这段开场白。于此，大师们做出的选择，并未追究为何。因他们知道这条路是来自内心深处的呼唤，本心未变，他们用切实行动