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1000字 四年级 状物第三章金立莎昏昏沉沉地回到教室，找到了海兹老师，说明了事情的来龙去脉。老师一拍讲桌：“怎么会这样！”她将娅丽叫到办公室，生气的问：“是不是你把金立莎的小说拿去发表了！”“我……我……”“我问你是不是！想发表可以自己写嘛！”海兹老师声色俱厉。“对……对不起，老师。是我拿去发表了，我已经知道自己错了，请
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600字 四年级 叙事无论是谁都有隐藏心中的秘密，而我的秘密对别人来说似乎很平常，而对我来说却是一个……那天晚边爸爸妈妈没在家，只剩下我和空荡荡的房子，因为那时候小，所以一个人在家非常害怕，想起电视上看到的妖魔鬼怪，我急忙往被窝里钻。不一会儿，就进入了甜甜的梦乡……睡着睡着只听见窗外下起了大雨，我躺在床上感觉房屋好像会滴
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400字 四年级 写人作文网专稿 未经允许不得转载我的字不错，让我十分自豪。以前我的字在班里十分不好，100个同学80个都比我强。我也觉得我写的非常不好，十分无力、弯弯曲曲，个个好像散了架似的。于是在暑假里，妈妈让我上了一个书法班。经过一个月的努力，我的字突飞猛进，“狂草”变“楷书”了，再往大的说就是“三年不飞，一飞冲天
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600字 四年级鸟儿，因为能在蓝天展翅翱翔而感到自豪；鱼儿，因为能在水中自由畅游而感到自豪；花儿，因为能在阳光下尽情绽放而感到自豪；我，因为敢在黑夜里独自睡觉而感到自豪。记得那是我刚上三年级的时候，一天吃过晚饭，妈妈拉着我的手说：“孩子，你现在上三年级，已经长大了，应该一个人睡觉了。”我听了把头摇得像拨浪鼓一样，“
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1200字 四年级 状物金立莎昏昏沉沉地回到教室，找到了海兹老师，说明了事情的来龙去脉。老师一拍讲桌：“怎么会这样！”她将娅丽叫到办公室，生气的问：“是不是你把金立莎的小说拿去发表了！”“我……我……”“我问你是不是！想发表可以自己写嘛！”海兹老师声色俱厉。“对……对不起，老师。是我拿去发表了，我已经知道自己错了，请您原谅
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500字 四年级 记叙文父爱，如一杯咖啡，一开始虽然是苦的，但却越品越甜;父爱，如一块夹心糖，外面是硬的，里面却是软软的……还记得幼儿园的时候,那个时候我还是跑不了步,一直摔倒,身上经常摔得青一块紫一块,回到家就哇哇大哭.老爸每次看到我哭的样子都皱着眉头,瞪着我的伤口看，最终决心给我“跑步特训”。老爸的特训对于我来说实在太
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250字 四年级 叙事我是一个调皮的男孩，但让我最自豪的，是我的同情心。记得有一回，我在操场上玩耍。上课了，同学们发了疯一样跑回教室，我也不例外。“呜呜呜”……一个哭声让我扭过头来。原来是一个一年级模样的小学生正坐在那里，眼泪直流。我没有多想，直接跑了过去，亲切地问他：“你没事吧？”他抬起头，看了我一眼，没说话。我安慰他
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300字 四年级 记叙文我是一个电子琴弹得不错，作文写得也还可以的男孩，我非常活泼好动，最令我自豪的是我弹电子琴，弹得非常好，当然这和我平时的努力是分不开的。去年上半年，我曾经去参加了苏州市文联和平江区少年宫举办的电子琴大赛，当时，我选了一首名字叫《郁金香》的乐曲，在比赛前夕，我奋发努力，刻苦练习，想在比赛中获奖。记得那时
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200字 四年级 叙事我学习二胡已经快三年了，每天晚上都会练习二胡曲。有时我还会自创曲子呢！一天，放学回家做完作业后，我又拿起二胡拉了起来，突然，一个念头闪过我的脑海——自创一首曲子。说干就干，我放下二胡，拿起笔和纸，谱写起曲子来。我边写边哼，感觉很好。爸爸下班一进门，还没等换鞋子，我就迫不及待地把我的“大作”给爸爸哼了
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400字 四年级 记叙文我有许多拿手好戏：轮滑、手工、拼装、下棋……，其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的同时我也失败了不少，因为“失败是成功之母”嘛。记得从前我不会滑，而我的朋友却经常在小区里如鱼得水般自由自在地滑行，令我非常羡慕。不久我去问他那是什么，他告诉我是活力板并借给我玩。我学着他的样子，一踩、一蹬、一滑，就“啪