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550字 四年级 叙事“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃打响了，我们的作文老师——吉老师从教室大门外走了进来。在进行完师生问好后，吉老师说：“今天，我来给大家变个魔术。大家看好，我这里有四个纸杯和一枚硬币。我把这四个纸杯倒扣过来，然后我请一名同学上来，随意将硬币放在某一个下面，我不用看便能说出硬币在几号杯下面。”我很荣幸的被选
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500字 四年级 记叙文“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃打响了，我们的作文老师——吉老师从教室大门外走了进来。在进行完师生问好后，吉老师说：“今天，我来给大家变个魔术。大家看好，我这里有四个纸杯和一枚硬币。我把这四个纸杯倒扣过来，然后我请一名同学上来，随意将硬币放在某一个下面，我不用看便能说出硬币在几号杯下面。”我很荣幸的被选
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450字 四年级 记叙文寒假的一天，阳光明媚，我和妈妈一起去天都城游玩。刚走到天都城门口，就看到一大群人在围观，好奇心驱使我走过去看看。我挤进人群，突然眼前一亮，原来是魔术师在变魔术啊！只见魔术师左手拿着一根细长的铁链，右手拿着一根小铁环，他先把左手举高，把铁链放入小铁环里，忽然，他把右手松开，神奇的事发生了，小铁环不但没
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400字 四年级今天，我一进语尘教室，一种神秘的气氛，让我感觉即将有什么事要发生一样，果真今天我们余老师不上课，还给我们变魔术。余老师给我们每人发一张纸，我还以为是这魔术过于感动发纸给我们擦眼泪，或用来擦鼻涕。但结果却让我大吃一惊，一张破纸可以变出什么魔术？首先余老师用大拇指和食指夹住纸巾的一角。然后，用另外一只手
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350字 四年级 叙事“叮铃铃”中午的上课铃声已经响起，只见我们的谢老师走进教室，神秘地对大家说：“同学们，我今天给大家表演一个魔术！”大家一听到这个消息，瞬间教室里像“鸭子塘”一样，七嘴八舌的大声议论起来。有的猜老师变什么样的魔术，有的想老师的魔术会不会不成功。。。。。。。谢老师大声说：“同学们请安静！我变的这个魔术要
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400字 四年级 记叙文今天上午，我在网上查资料的时候，无意中看到了一个小魔术，就决定要变给我的外公、外婆、妈妈和爸爸看。我首先拿了一张白色的纸，把它撕成四片，又让外婆还有以及其他人看好以后，假装撒上一些魔粉，接着把黑纸摊开来，黑纸居然完好无损。外婆惊讶及了问： “这是怎么回事，刚刚我不是看到纸已经破了吗，怎么现在完完整整
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450字 四年级从小，我就对魔术特别好奇。每天晚上都会坐在沙发上津津有味地在电视上看魔术表演，有的能从手里变出火焰，有的能把一张百元大钞变成数万张，还有的能把鸟变成烟……“哇！”我张大着眼睛，赞叹了起来，“好厉害啊！”“呯”的一声，脚却重重地踩在了地板上。“我想学魔术！”这句话被正在烧饭的奶奶听见了，说：“学魔术很
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300字 四年级 叙事今天下午，老师说：“我给大家表演一个魔术。”他们都不以为然，只有我是半信半疑，不过我们都想看看老师表演。大家议论纷纷，他们都想让老师搞砸，而我想让老师表演一个很好玩的魔术。这是，老师拿出三张纸条、一把剪刀、一卷双面胶。我心想：我也会几个魔术，会不会有我会的呢？只见老师撕了一点双面胶，粘在其中一张纸条
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450字 四年级 记叙文我喜欢魔术，“春晚”看完了刘谦变魔术，我也特别想学变魔术。我拿来一张纸，想学变一个人能穿越纸张的魔术。我想：怎样才能让人从这张纸中穿过去呐？我绞尽脑汁想了很多办法，这样试，那样试，可是还是没有想到能够穿越过去的办法。正在这时，妈妈走了过来，看我抓耳挠腮的样子问我：“遇到什么难题了？”我把烦恼告诉了妈
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350字 四年级 叙事星期天，我和妈妈一起去八佰伴购物。在8楼, 我隐隐约约看到一群人挤在一起，不时发出惊讶和迷惑不解的声音。我走上前一看，顿时，再有力的人也拉不走我了。告诉你，这里是表演魔术的地方，我当然十分喜欢，央求妈妈给我买一盒，她爽快地答应了。回到家里，我迫不及待的打开了塑料薄膜，拆开盒子。一些简单的、有趣的和奇