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450字 四年级今天，我们离开了长沙，继续去寻找那美好的地方。我们来到了一个美丽的地方——桃花源。撑着彩色的小花伞，走着走着，看见一片桃树林，但却没有一朵桃花，我想：“桃花是春天开的，现在是夏天，当然没有啦！”爸爸告诉我，古时候有个名人叫陶渊明，他写了一篇文章讲的就是这里。里面讲，有一些人因为躲避战乱，来到这里过着
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600字 四年级妈妈早就说过带我去桃花源旅游，3月25日，我渴望的这一天终于来了，我高兴得了不得了。那天是星期六，清晨，我怀着愉快的心情和妈妈一道搭上出租车起程了。一路上我总是想着：“桃花源会是什么奇观景象?”我一边想一边看着车窗外的景象。公路两旁偶尔可以看到雪白的梨花、粉红的桃花，我还以为到了呢?实在也快到了，在
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250字 四年级 叙事星期六，我陪妈妈一起去了桃花堤。一进大门，就看见了无数个观赏桃花的人，第一个园大多种植的都是白色的桃花，又是我总把梨花和白色的桃花弄混，但我今天看清楚了真面目。原来桃花又五片花瓣，翠绿的叶子衬托出桃花，真有些“清水出芙蓉”的感觉。进了里面，又看到了一个类似宫廷牌匾的大门上印着金色的三个大字“园中园”
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300字 四年级 日记我家住在桃花源的附近，所以经常去桃花源玩。这天，我又独自前往桃花源，欣赏美景。首先映入眼帘的是一棵棵披着碧绿头发的柳树姑娘。然而桃花却一朵没有，只是茂密的桃树和一个个又大又红的桃子，桃树上还挂了一个牌子：禁止摘桃，否则罚款100元。在这个时候，最美的不是柳树姑娘，而是娇艳的荷花。荷叶衬托这荷花，荷花
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650字 四年级 状物心中桃花源鸿雁外语四年级任桐“……忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。……”这是晋代陶渊明写的《桃花源记》。桃花源远离尘世，人们的生活安祥宁静，人与人之间是那样的平和诚恳，那是一个人们无比神往的世外桃源。而我们这大千世界，却和世外桃源大不相同。比如：海湾危机、中东战火，死伤无数，有
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250字 四年级 叙事星期六上午，老师带我们到桃花源游玩。我们走进大门，看到“桃花源”三个大字，我们走进桃花源，首先映入眼帘的是一片桃花林，朵朵桃花怒放在枝头，仿佛在欢迎我们的到来，微风拂面，一阵桃花清香扑鼻而来，就好像下起了桃花雨，美丽极了！沿着山路一直向上走，我们就来到了方竹林，这里的竹子可奇怪了，看上去是圆的，可摸
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550字 四年级桃花源依南山支流泠河而建。整个建筑都是仿照明清关中民居而建，采用了榫卯结构。今天，我心潮澎湃地来到了这里。我们快速穿过城门，大庄严寺仰头可见。大庄严寺是隋文帝为了纪念独孤皇后而建。渭南名人还有司马迁，他写了一部传世佳作《史记》。著名诗人白居易、唐朝大将军张仁愿和北宋宰相寇准，都是生于渭南，所以渭南市
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750字 四年级青绿色的水如梅子酒一般诱人，风一吹，水面微微泛起了？涟，一股清凉扑面而来，我迫不及待的便要下去漂流了……我们租了一条橡皮艇，随即直冲进了漂流区，“哇！”我大喊一声，橡皮艇随着波浪一起一伏，就像在坐小形过山车，往下看，河水里的石子粒粒可数。旁边的一片片竹林，更是青翠欲滴令人心旷神怡。开始是划的十分的平
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600字 四年级“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐……”这是陶渊明写得《桃花源记》。诗中的美丽境界，勾起了我的向往之情，我决定去寻找身边的
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550字 四年级 写景“晋太元中武陵人以捕鱼为业，缘溪行忘之远近，忽逢桃花林……”这就是陶渊明大诗人所写的《桃花源记》。今天我就借着这春光美景来到了“桃花林”。来到门口，只见“桃花源”三字沉稳苍劲地刻在牌坊上。然后便是《桃花源记》。桃花溪流水淙淙声以及阳光折射的光线让这景色又多了一点色彩。桃源洞可是让我印象深刻，不仅大而