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800字 四年级 记叙文寒冷的冬天过去了，迎来的是温暖的春天；愉快的一年过去了，迎来的是新一年的开始；快乐的寒假过去了，迎来的是新学期的开始。走进春天的校园，就像走进了一幅五彩缤纷的画卷。这里的一切事物都变了。来到校门口， 第一眼就看见四个大字“逸夫小学”。一个“Y”形字母上面托着一个大圆球，这里是我们学校的标志，在阳光的
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350字 四年级 写景周日，坐了一个多小时的车，终于是到了大观。刚进大观，没有什么可看的，可深入大观，才发现大观是那么美。路两旁，一棵棵樱花树争奇斗艳。樱花是那么粉，像那微微带点羞涩的脸蛋，又像那哭红了的眼睛。一层层花瓣，是那么卷、那么软、那么柔、那么弱小，又那么有层次感。越是这样，越让人不忍摘下那一朵朵柔美的樱花。好像
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350字 四年级 记叙文春天在哪里呀？春天在美丽的校园里。我们走进了大门，来到了充满春天气息的校道。我们来到左边的海棠花面前，海棠花开了，像一只只美丽的蝴蝶。我仔细观察一下海棠花，发现每个枝头上都有五六个儿瑰红色的小花骨朵，一层包着一层，像珍珠，像宝石。海棠花的花骨朵儿，看起来饱胀地马上要破裂似的。接着我们来到右边一排排的
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150字 四年级 状物春在山间浙江省慈溪市横河实验小学402班胡琼文午后，我们一家去五磊山赏游。忽然，一阵风儿穿过山顶。山活了，跳起了青春的舞步，奏响了春的乐章。鸟儿欢唱，花儿微笑，人影在山间闪动。偶尔，几缕阳光拂过湖面。湖醒了，射出了丝丝金光，闪动着春的气息。鱼儿畅游，蝶儿拍手，犹如几个小精灵在湖面上跳跃。啊！美丽的春
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100字 四年级 状物春在哪，春在金灿灿的迎春花里，她用小巧的花瓣开出了春的新意。春在哪，春在绿茵茵的柳树芽里，她用碧绿的新芽长出春的足迹。春在哪，春在小燕子的剪尾里，她用玲珑的尾巴剪出了春的图画。春在哪，春在小朋友的眼睛里，她用宝石般的眼睛去看世界，她发现，春是如此美丽。
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500字 四年级 写景春，是什么样的？看看灌木丛中的嫩芽、新枝、花儿，你就知道了。她是那样的嫩，嫩得好像棉花一样软；她是那样的柔，柔得仿佛微风一样轻盈。走进校园的那一角，走进灌木丛，春，就是这样的。灌木丛已长出嫩芽，那嫩芽真白呀，白得像豆芽的茎一样；那嫩芽真嫩呀，嫩得让你想立刻摸一下；那嫩芽真新呀，去年的老叶早已掉落，今
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650字 四年级在春天的感召下，我们来到了樱花园。一下小桥，在一大团密密层层的淡红的樱花映入我的眼帘，它们是浮在绿树之上，蓝天之下，像云、像雾、像棉花糖、像巨大的鸟巢……一转弯，我的眼前豁然一亮，眼前呈现着一棵棵高大的樱花树，上面仿佛缀满一颗颗浅粉色的“宝石”，它们尽情绽放，朝着天空开，朝着大地开，朝着人们开。它们
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400字 四年级 写景一走进大白荡公园就可以看见一个大草坪，绿油油的，如同一块绿色的绸布盖在大地妈妈的身上，那几丛三叶草就成了绸布上恰如其分的点缀。如果天气好，一定会有许多人来到这里放风筝和野餐。在草坪那头有一个弯月洞，走过月夜桥，就可以看见一个小型游乐场。游乐场里可热闹了，儿童的欢笑声、旋转木马的音乐声和过山车的轰轰声
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550字 四年级轻抹胭脂半出城，青青河畔花草魂，雨三两点，雪三两点。微风轻轻吹，香从清梦回。——题记春风是和煦的，是温暖的，如同妈妈的手一般，柔软。风儿轻吹，吹进田野里，田野里一片盎然生机，嫩芽们轻声呢喃：风儿轻吹，吹到森林里，吹绿了新叶，“沙沙沙沙”，听，这是叶儿们的嬉笑声：风儿轻吹，吹到小溪边，草儿们摇晃着可爱
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350字 四年级 写景一走进大白荡公园就可以看见一个大草坪，绿油油的，如同一块绿色的绸布盖在大地妈妈的身上，那几丛三叶草就成了绸布上恰如其分的点缀。如果天气好，一定会有许多人来到这里放风筝和野餐。在草坪那头有一个弯月洞，走过月夜桥，就可以看见一个小型游乐场。游乐场里可热闹了，儿童的欢笑声、旋转木马的音乐声和过山车的轰轰声