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550字 四年级 叙事我发现要下雨的时候燕子会飞的很低，因为小虫都在泥土上透气，燕子好捕食小虫；我发现蛇没有外耳只有内耳，对外面的声音不是很敏感；我发现马蜂是色盲，只对白色敏感，因为白色最亮。今天老师把一张纸撕得粉碎，问：“谁可以让这些小纸片不用手就可以让他们站在尺子上，不掉下来。”三位同学拿了把尺子就跑到了讲台上。他们
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550字 四年级 记叙文清脆的铃声响后，被我们尊为“魔术师”的伍老师走进了教室。同学们最喜欢科学课了，因为伍老师经常给我们带来惊喜，不知道这节课将带给我们什么。这时候，只见伍老师已走到讲桌前，扫视了一下全班同学，从口袋里拿出了一把细小的碎纸片，又拿出一把塑料尺，问我们：“这把塑料尺能把纸片吸起来吗？”“不——可——能！”我
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300字 四年级 叙事听说摩擦会起电，产生的静电会吸住轻小的东西，老师想和我们做个试验来证实。课上，老师给我们带来了一把尺子和一些碎纸屑，老师先用尺子的摩擦面去吸那些碎纸屑，，碎纸屑争先恐后地爬到了尺子上。同学们惊讶地叫起来：“哇，太神奇了！”看完老师的试验，我们迫不及待地自己动手做起来，我用尺子使劲摩擦头发，然后轻轻地
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400字 四年级雪白雪白的纸片落在同学们的手里，被无情地撕成了碎片。当纸片遇上尺子会摩擦出什么火花呢？实验道具是一把尺子，或是一支铅笔、一张纸片。先把纸片撕碎，再用尺子不停地摩擦头发，接着把尺子慢慢地靠近纸片，最后见证“奇迹”的时刻到了。你会发现纸片竟慢慢地吸住了尺子，同样是撕，有的同学非常暴力地撕，简直是简单粗暴
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350字 四年级今天，我在翰林写作做了一个有趣的实验——摩擦起电。实验前，老师对我们说：“今天，我们来做一个实验，请大家准备一张纸盒尺子。”我听了老师的话，心想：一张纸和一把尺子能做出什么实验啊。真让人又好奇又期待。实验开始了，老师让我们拿出准备好的材料，然后让我们将纸片撕成一小片一小片的，最后，老师让我们把尺子放
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650字 四年级 叙事王老师是我们班的语文老师，可这回却给二年级的我们上了一节生动的“科学课”。“科学课”的内容嘛，就是关于摩擦的秘密。这节课原本是品德课，刚刚打过铃，我就赶紧坐回位置。王老师首先要求我们每个人拿出一把塑料尺。话音刚落，班里立刻热闹起来。王老师让我们安静下来，她给我们分好小组，并给每个组发了一张白纸。我奇
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400字 四年级一个机灵的小偷来到了M国总统波瓦先生家里。当时，夜深人静，波瓦先生正在郊外的别墅里打着呼噜睡觉呢！小偷把保险箱撬开，里面存有100亿M元！小偷知道，这些钱全是波瓦先生派兵侵略别国掠夺来的，就气哼哼地把M元一个子儿不剩地装进自己的袋子里。小偷正准备开溜，转念一想：我这样会不会留下指纹呢？于是便想烧掉保
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600字 四年级 状物这时候，只见伍老师已走到讲桌前，扫视了一下全班同学，从口袋里拿出了一把细小的碎纸片，又拿出一把塑料尺，问我们：“这把塑料尺能把纸片吸起来吗？”“不——可——能！”我们异口同声地大声回答。见我们这样说，伍老师便说：“我这回要把碎纸片吸起来”。说完，伍老师拿起了尺子，在头发上使劲地反复摩擦，然后把尺子靠
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700字 四年级太阳斑斑点点的余晖像一支箭穿透了窗户，把光芒洒向我，它像一口闹钟把我叫醒了。我正准备把我那件蓝的像天空似的衣服，拿起时它像一只滑溜溜的泥鳅从我手中滑了下来，我用九牛二虎之力，它还安然无恙得横卧在椅子上，我抓耳挠腮，一心一意得开始动脑，我的思绪像一座火山，漂浮不定，一会儿平静，一会儿又十分暴躁。结果我
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400字 四年级 记叙文星期六，我来到作文班学习。叶老师进来时左手拿着一些纸屑，右手拿着几枝圆珠笔和铅笔。同学们很好奇，不知道老师葫芦里卖的是什么药？叶老师说：“今天我们来做个实验！”“什么实验？”同学们异口同声地问。叶老师又说：“来做个摩擦起电的实验。”用什么摩擦？”同学们又问。老师说：“用这几枝笔来摩擦墙、桌子、金属等