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450字 四年级 散文从小到大，我读过的书不计其数，它就像我的老师，教给我无数的知识。对于我来说，各种各样的书又像那大海边五颜六色的贝壳，哪一个既精致又漂亮，我就拾起哪一个。可是，总是有一些漂亮的“贝壳”会被我错过，那是因为世界上没有一个人可以把所有精致的“贝壳”都捡完。有时候我真想让世界上所有的好书都搬到我的家里，让我
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800字 四年级上周日，我和家人还有柳阿姨来到杨梅坑海边捡贝壳。刚来了不一会，海水就像被谁吸干似的，渐渐退下去，露出了海滩，也露出了五彩缤纷的贝壳。我痴痴地望着这奇妙、美丽、诱人的海景，忘记了周围的一切，直到妈妈对我说：“其其，还愣着干什么，要捡就快呀！”我一看，海滩上的贝壳非常多，便弯下腰，精心挑选着那一个个漂亮
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250字 四年级时间的河注入脑海，我徘徊在脑海的岸边，听波涛与贝壳同奏。渺小的我只能选择旁观，观这日升日落，月圆月缺；观这花开花谢，树荣树枯。说不清这段时光，就像毫无热火温人的冬碰上毫无星光月明的夜。脑海里的身影已朦胧，可这含泪的笑却无比深沉。渴望时间疾如飞，让守候变为陪伴或让想念变为想起；渴望时间慢如停，让你我还
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450字 四年级 叙事一天下午，我们中队举行了一次别开生面的活动——海滩拾贝。瞧，一面面鲜红的队旗在迎风飘扬，头顶上的广播里正播放着家乡独有的“鹦歌戏”，队员们有说有笑，来到了学校附近的观朝圣地——镇塘殿。我们的中队辅导员作了一个开场白：“今天，我们开展‘海滩拾贝’这项中队活动，不仅要让大家体味活动的快乐，还要一起踏一踏
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500字 四年级 叙事我们坐飞机，到美丽的珠海来玩，一下飞机的我，是迫不及待地问爸爸、问妈妈、问阿姨：“还在哪里呀？有没有贝壳呀？可以捉螃蟹吗……”第二天，舅妈带我、冰冰姐姐和小木姐姐去海边玩。我和两个姐姐的心情，都是兴高采烈，一会儿又问：“舅妈，到了吗？”一会儿又问：“舅妈，还有多远呀？”就这样说个不停。我们走了好一会
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250字 四年级 叙事小鱼欢乐地冲进大海的浪花里，啊！终于得救了，它情不自禁地大叫起来，它欢乐的摇摆着尾巴，昂着头，来了个“鲤鱼打挺”。它钻进珊瑚丛中，它穿过岩洞，心想我得赶快回家。鱼妈妈和伙伴们怎么都找不着小鱼，十分焦急。鱼妈妈一动不动地呆在小鱼的卧室里，望着小鱼用过的东西，泪水就唰唰的流下来。伙伴们看见了，有的安慰，