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300字 四年级 叙事星期天下午，天气十分闷热。我正坐在阳台上认真地看书，突然，一只小燕子扑腾着翅膀掉进了阳台。我走过去轻轻捧起它一看，啊！燕子的大腿上有一个洞，正在流血呢！只见它浑身簌簌地哆嗦着，两眼可怜巴巴地望着我，好像在恳求我“请救救我，救救我，吗？”唉！好可怜啊！这时，我想起了老师的话：“燕子是益鸟，是人类的好朋
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350字 四年级 叙事今天，老师让我们展开一次想象，如果让你发明一个机器人，你的机器人会有什么用呢？我主要发明的是一个救护机器人，它的外形像一个哆啦A梦。它还有其他的功能，能帮我们做饭，能帮父母做家务，当我们遇到不会的问题时，它可以帮我们解答。如果有了它，那么在四川、汶川和青海玉树大地震中，它可以迅速的赶到现场，及时给那
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400字 四年级 记叙文放学了，小明独自背着书包往家走去。忽然，他看见一只小鸟从树上跌落下来。小明走过去仔细观察，发现小鸟的翅膀受伤了。它在拼命地拍动翅膀，试了一次又一次，可就是飞不起来。小明看了，心里想：“这只小鸟真可怜。”于是，就一路捧着小鸟飞奔回家。小明一到家就喊：“爸爸，这只小鸟受伤了！”爸爸赶紧拿来医药箱。爸爸一
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250字 四年级 状物放学的路上，豆豆看到一只鸟儿从天上掉了下来。豆豆想：这只鸟儿一定是受伤了，我要把他就起来。豆豆一边想，一边飞快地跑了过去。豆豆轻轻的捧起小鸟，连忙向家里赶去。豆豆一跑到家里就大喊；“爸爸，这里有一只受伤的小鸟，他一定很痛。爸爸快来救他。”爸爸拿着家里的药箱急忙跑了过来。爸爸先用消毒水给小鸟的伤口消毒
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450字 四年级救护箱的自述 浦城县金苹果培训学校 谢岂龙哈哈！大家好，我是救护箱。一提到我，人们总是竖起大拇指夸我管用，乐的我心里总是美滋滋的。我看起来十分的不起眼：正方体，身高约0。5米，披着一套白色的衣服，有二只软绵绵的手臂，这主要是方便主人，他带着我一同去工作时，背在身上，感觉会很舒服。在我的额头上有一个十
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550字 四年级 记叙文清风带动天上的白云，云上载着我们一个绮丽的梦，那梦飞过细雨的天空，留下一道七彩的虹，飞到晚霞里，为天际抹上一丝嫣红，那美丽的梦就是全运会的梦，当这个令人振奋的消息传来，我们无不欢欣鼓舞，用各种形式来迎接全运会的召开，作为青少年的我们也捧上一颗心来学好救护。运动场上，夺取金牌是运动员们唯一的目标，运动
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400字 四年级 叙事今天，是我们每个月一次的外出探究活动，我们去的是青少年活动中心。教我们知识的是章老师。在这里我们学到了许多课外知识。 上午，章老师教我们的是人体结构，下午，章老师教我们的是应急救护。最让我感兴趣的就是应急救护中的心肺复苏。 章老师先把心肺复苏的要点和我们说了一下，比如说：要先听患者有没有呼吸、心跳，
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450字 四年级今天，是我们每个月一次的外出探究活动，我们去的是青少年活动中心。教我们知识的是章老师。在这里我们学到了许多课外知识。上午，章老师教我们的是人体结构，下午，章老师教我们的是应急救护。最让我感兴趣的就是应急救护中的心肺复苏。章老师先把心肺复苏的要点和我们说了一下，比如说：要先听患者有没有呼吸、心跳，没有