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500字 四年级 记叙文每个人在不同的阶段，心中都会品尝着不同的滋味。有酸、甜、苦、辣……有冤枉、委屈、惊惧当然还有爸爸做的拌面、妈妈做的红烧肉那美味佳肴，留在齿边的滋味。这里我要说的是制胜的滋味。那天爸爸妈妈在沙发上闲聊，我也在一边闲着。忽然，爸爸不知道从哪来了兴致，提议写着电视里的游戏，来场家庭“拖音”比赛。他让我们随
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550字 四年级 叙事唉，真难。在纸上画几笔都这么难。如今这世道，真是无法形容。“王婧琳，你怎么搞的？说了多少遍了？站直，笔正，挺腰……”随着铺天卷地的大骂，觉得地球好象停止了转动，只有一块大石头砸在了头上，顿时两眼冒金星，晕晕忽忽的。“北风吹，战鼓擂，当今世界上到底谁怕谁！”我终于找到了这句“千古绝唱”的答案--我怕韩
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650字 四年级 叙事滋味是一种感觉，是一种体验，生活的滋味很多，喜的滋味，愁的滋味，乐的滋味，苦的滋味都伴随着我们的生活，每天都交杂在一起。正是因为有了这些各种各样的滋味才使得我们的生活丰富多彩。喜的滋味。滋味是喜得，是无穷无尽的，当你做了一件十分有意义的事的时候，当你完成了自己的梦想的时候，心里会感到十分的踏实，这就
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600字 四年级 议论文是一种感觉，是一种体验，生活的滋味很多，喜的滋味，愁的滋味，乐的滋味，苦的滋味都伴随着我们的生活，每天都交杂在一起。正是因为有了这些各种各样的滋味才使得我们的生活丰富多彩。喜的滋味。滋味是喜得，是无穷无尽的，当你做了一件十分有意义的事的时候，当你完成了自己的梦想的时候，心里会感到十分的踏实，这就是喜
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400字 四年级 状物那天爸爸妈妈在沙发上闲聊，我也在一边闲着。忽然，爸爸不知道从哪来了兴致，提议写着电视里的游戏，来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌，在唱的过程中，他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完，谁先吃完，然后再在刚才唱到停止的地方，接着那个音符拖声。嗨嗨！我心里不禁一乐，妈妈可
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450字 四年级一说起“滋味”，我就想起了爸爸，他说的一句话到现在我才知道它的真正含义。一次，我被妈妈骂后，爸爸就笑嘻嘻地对我说：“滋味怎么样？”那时是他第一次对我说这句话，当时我不知如何是好，况且，当时不懂“滋味”这词的真正含义，想不出该怎么回答，只好沉默。“滋味怎么样？”是后来爸爸对我的口头禅，渐渐听惯了，却依
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300字 四年级 记叙文生活中大家一定都有好滋味和坏滋味吧！我就讲讲我的好滋味和坏滋味吧！好滋味一：上次准备到新年了，我妈妈给我买了烟花，我可高兴了！到了晚上，我和哥哥在阳台玩烟花，有陀骡的.太空飞行的.等。初二，我和表妹又一起玩烟花，我可开心了！好滋味二：有一次表妹来我家，我可高兴了！因为表妹和我睡。在这几天，我帮表妹洗
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300字 四年级 状物好滋味一：上次准备到新年了，我妈妈给我买了烟花，我可高兴了！到了晚上，我和哥哥在阳台玩烟花，有陀骡的.太空飞行的.等。初二，我和表妹又一起玩烟花，我可开心了！好滋味二：有一次表妹来我家，我可高兴了！因为表妹和我睡。在这几天，我帮表妹洗澡.洗头.梳头.教她写作业.等。虽然我很辛苦，但我很开心！表妹准备
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350字 四年级生活中大家一定都有好滋味和坏滋味吧！我就讲讲我的好滋味和坏滋味吧！好滋味一：上次准备到新年了，我妈妈给我买了烟花，我可高兴了！到了晚上，我和哥哥在阳台玩烟花，有陀骡的.太空飞行的.等。初二，我和表妹又一起玩烟花，我可开心了！好滋味二：有一次表妹来我家，我可高兴了！因为表妹和我睡。在这几天，我帮表妹洗
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400字 四年级童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。童年是多味的，我的童年是酸甜苦辣汇聚，像一个调味瓶。甜童年是甜的，就像喝了一杯蜂蜜水一样甜！记得有一次。期末考试后，老师把试卷发下来，大家都看着我，我不知道怎么了。老师说：“全班中有一题只有邹昊阳一个人对了。”之后，我才恍然大悟地惊了一下。同学们用