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350字 四年级 记叙文总评：这是一篇小作文，是教师、家长在带着同学们参观安平桥后布置的一篇小游记。作者的文字虽然不多（四年级的作文对字数要求并不太高），但基本上把这次采风活动说清楚了。通读全文，可以通过文字感受到作者愉快的心情。我们提倡写作文时写自己感兴趣的写身边熟悉的事，目的就是要同学们能写出一个“真”字。这篇作文虽然
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700字 四年级 记叙文总评：安平桥和草庵都是闻名中外的国家级文物保护单位，但作者虽身临其境，却犹如镜中赏花，背对眼前的情景与文物，没能调动多种感官拥抱真实的景观，以至文章内容显得单薄、单调！其次，结尾处落入俗套，小学生作文好像都喜欢以这样高高兴兴或依依不舍（念念不舍）回去结尾，破坏整体意境。如能点面结合，动静搭配，见闻感
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200字 四年级 状物总评：安平桥和草庵都是闻名中外的国家级文物保护单位，但作者虽身临其境，却犹如镜中赏花，背对眼前的情景与文物，没能调动多种感官拥抱真实的景观，以至文章内容显得单薄、单调！其次，结尾处落入俗套，小学生作文好像都喜欢以这样高高兴兴或依依不舍（念念不舍）回去结尾，破坏整体意境。如能点面结合，动静搭配，见闻感
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800字 四年级 状物今天下午天气晴朗，爸爸带领我们采风组去草庵。草庵是世界上唯一的、保存最好的摩尼教遗址，因此，我们都非常兴奋，一下车，我们便不顾大人们在后边叫唤，一个劲地向草庵跑去。一路上林遮树掩，古木苍翠，草庵前有三棵乔木，只见这三棵乔木奇形怪状，其中一棵裂了，另外两棵都是歪的，真是东倒西歪呀！“关于这三棵乔木，有
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650字 四年级 写景听说平桥石坝既壮观又雄伟，还好玩，今天，我怀着愉快兴奋的心情和爸爸妈妈来石坝游玩。下车后，便看见用竹子做的大门楼。走进大门楼，“平桥石坝”四个刚劲有力的大字映入了我的眼帘。再一看，四周都是用石头做的楼梯，从坝底到坝顶有几十米高。我们来到一处楼梯下，随着台阶往上走，上了又高又大的石坝桥。我站在石大桥上
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800字 四年级 记叙文总评：安平桥和草庵都是闻名中外的国家级文物保护单位，但作者虽身临其境，却犹如镜中赏花，背对眼前的情景与文物，没能调动多种感官拥抱真实的景观，以至文章内容显得单薄、单调！其次，结尾处落入俗套，小学生作文好像都喜欢以这样高高兴兴或依依不舍（念念不舍）回去结尾，破坏整体意境。如能点面结合，动静搭配，见闻感
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250字 四年级 记叙文从前有一座小平桥，他十分自私，不愿为人们服务。不久，人们在小平桥的旁边建立了一座小拱桥。一位老奶奶要过小拱桥。但是小拱桥有上坡和下坡。小拱桥立刻拉直了身子，老奶奶轻松得过了小拱桥。老奶奶高兴得逢人就夸小拱桥，人们也都愿意走小拱桥。小平桥看在眼里，气在心里。一天天过去了，小平桥看到小拱桥天天做好事，也
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250字 四年级 状物一位老奶奶要过小拱桥。但是小拱桥有上坡和下坡。小拱桥立刻拉直了身子，老奶奶轻松得过了小拱桥。老奶奶高兴得逢人就夸小拱桥，人们也都愿意走小拱桥。小平桥看在眼里，气在心里。一天天过去了，小平桥看到小拱桥天天做好事，也被小拱桥感动了。一天，一个小男孩跑上了小平桥，小平桥没有把他甩开，而是笑着把他送到了对岸
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300字 四年级从前有一座小平桥，他十分自私，不愿为人们服务。不久，人们在小平桥的旁边建立了一座小拱桥。一位老奶奶要过小拱桥。但是小拱桥有上坡和下坡。小拱桥立刻拉直了身子，老奶奶轻松得过了小拱桥。老奶奶高兴得逢人就夸小拱桥，人们也都愿意走小拱桥。小平桥看在眼里，气在心里。一天天过去了，小平桥看到小拱桥天天做好事，也
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600字 四年级 叙事平桥区郝堂村，早听老爸说那地方被评为中国最美乡村，但我却一直没去过。三月二十三日下午，在东方今报信阳读本报社的叔叔阿姨带领下，我们七位来自不同学校的小朋友从百花园广场出发，开始了梦幻之旅。两点左右，车子离开高楼林立的羊山新区，一路向南往平桥方向驶去，大约一个小时，来到了个浅山环抱的村庄，路边一座石头