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350字 五年级 叙事我在这个山里干农活的时候，只有自己的双手在操作，而我自己的大脑就在那里无所事事！因为我这是在农村土地上干农活，我不知怎么回事突然之间想起了《悯农》，而这时也就开始了无限的遐想！这一定是因为诗人也在这里看见农民们干农活，所以有了一些感悟，才会写出这样的诗文。我觉得他们就是如同我们写日记一样，只是我们现
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550字 五年级《悯农》的作者是唐朝的李绅，这首诗表达了诗人对农民辛劳耕种的敬佩，呼吁人们珍惜他人劳动成果，爱护粮食。诗的前两句“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了一幅盛夏时节农民顶着烈日在田间除草松土的画面，他们累得满头大汗，汗水全滴到了泥土里。诗的后两句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诉我们粮食来之不易。每当我读起这首
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550字 五年级读着李绅写的《悯农》这首诗歌，我仿佛看到了农民伯伯在烈日下辛勤劳作的情景。我知道粮食是农民伯伯辛勤的汗水换来的来之不易。以前，我只知道粮食是用钱买来的，并不知道是农民伯伯做出来的。从来不知道爱惜粮食。我在家吃不下饭的时候就，把饭倒进垃圾桶里；在学校吃早饭的时候，我不喜欢吃的包子、面包、粽子，就给同桌
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250字 五年级 读后感春种一粒粟。秋收万颗子。四海无闲田。农夫犹饿死。解释:粟:在古代的时候代表“米”秋收万颗子:比喻夸张的修辞手法四海无闲田:东南西北没有一块空地，全是农民种的种子犹饿死:因为农夫们要把自己辛辛苦苦耕种的粮食给当官的人们吃，当官的人们一粒米都不给农夫释义:春种一粒粟:春天农夫们种一颗颗菜种子秋收万颗子:
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450字 五年级 读后感“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗的意思大家差不多都知道，就是夏日中午时，猛烈的阳关炙烤大地，农民却头顶烈日，挥汗给禾苗松土、除草。在这我劝告人们，千万要珍惜来之不易的劳动成果，因为这都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，是农民伯伯用汗水换来的，我们不要去浪费，也不要去糟蹋。虽然有的
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250字 五年级 读后感我国的古诗众多，而我最喜欢的还是唐朝诗人李绅的《悯农》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我读着这首诗，眼前仿佛出现了烈日当空，农民们流着满头大汗，辛勤地锄草、耕地，汗珠一串串地滴下来，滴进了泥土里的情境。有谁知道这盘中的每粒米饭，都凝结了农民伯伯们的劳苦！现在大家的生活都富裕了，
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700字 五年级 叙事今天，我坐公交车去表姐家，在公交车上看到了一件事，让我感想很多。在公交车上，我身边坐着一位阿姨和她约3岁的宝宝，那个小男孩手里拿着一个面包，一边吃一边听他妈妈教他背古诗。听到阿姨念道：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。每当阿姨念完一句诗，小男孩也摇头晃脑地发出奶声奶气的声音跟着背道
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650字 五年级 读后感“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这是我妈妈和老师教我学的一首古诗。四岁时，我对古诗的意思只是一知半解。吃饭时总会在餐桌上撒下些许饭粒，妈妈常说我的嘴是“漏斗嘴”，家里人哈哈大笑，我偶尔也会傻笑。七岁了，我在一年级的课文里读到了《悯农》，经过老师绘声绘声的分析讲解，亲眼所见让我感受到农民伯伯在炎炎烈日下