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800字 五年级童年的趣事像天上的繁星，怎么数也数不完，但我要把最灿烂的那颗摘下来，慢慢讲给你们听……“我赢了，我赢了！”咦，哪儿来的声音？原来是从五（6）班传来阵阵胜利的欢呼声。那是一个晴空万里的日子，语文老师“梁老大”一进教室就故弄玄虚：“同学们，咱们今天上节游戏课，怎样？”一听到这消息，班里马上炸开了锅，“好
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600字 五年级 叙事同学们，你们玩过抢橡皮游戏吗？今天， 我就兴致勃勃地玩了这个游戏。游戏前，老师说明了游戏规则：双手交叉抱在胸前，在老师发出口令“1！2！右手”或“1！2！左手”后，同时伸出左手或右手，去抢一块课桌中间的橡皮。先抢到橡皮者胜出。但是，如果谁出错手，即使抢到了橡皮也算失败。听清比赛规则后，我们就开始比赛
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1200字 五年级 叙事今天的作文课上，王老师走进教室，对同学们说：“今天这节课，我们来做一个小游戏，叫‘抢橡皮’。”说着王老师放下大屏幕，给我们看了游戏规则：1、同桌两人同时抢一块橡皮。2、当老师发出口令：“1、2、3，右手。”就用右手抢；“1、2、3，左手。”就用左手抢。3、先抢到的同学获得一个笑脸，失败的人被轻轻打一
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500字 五年级 叙事我和刘要玩一个游戏，名叫“抢橡皮”。我们请来了老师当裁判。老师喊“一二左手”我们就伸左手去抓橡皮，要是喊“一二右手”我们就该伸右手去抓橡皮。谁先抓到谁就赢，可如果伸错了手又碰到橡皮就算对方赢。这样的游戏很考验一个人的思维能力是否敏捷，在同学中是很盛行的哦。第一局开始了，我非常紧张，因为刘说他的右手比
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600字 五年级 叙事今天，我们在课堂上玩了一个非常激烈的比赛——抢橡皮。这次比赛的道具是橡皮，它全身都是红色的，头上的“帽子”已经烂了，它留在我的身边四年了，它永远是我心目最美的橡皮，我知道这块橡皮一定跟我有灵感，它一定会助我一臂之胜的。王老师先讲比赛规则：当老师说：“1……2……左手或右手”如果抢到了橡皮，但是用错了