与生活作文(10篇)
  • 800字 五年级 日记
    水头的“11月6日”交流会到了,我和父母来到了停车场,乘车到了水头。车在大转盘前便停了。那一堆又一堆的人群,就像一片海洋。我们下了车,很快成了海洋中的波浪。向前走着,我不断地在出售书本出售仓鼠金鱼等动物的摊子面前停下脚步,饶有兴趣的看着这些出售的物品。走着走着,前方有一个聚集着一堆人的小摊,我立刻拉
  • 900字 五年级 记叙文
    电 脑 与 生 活张店区莲池小学 五年级 蓝水晶几年前,大概是在我三岁的时候,家里就买了电脑,那时电脑是电话线上网,主要是妈妈用它来制作教学课件,以及跟在国外的舅舅用联系,爸爸也会在网上看新闻,查资料。虽然后来上了宽带网,但是它的屏幕小,配置又低,很伤害眼睛,运行的速度也越来越难以满足大人的要求。于
  • 500字 五年级 说明文
    说起电,那可是闻风丧胆,其实电来自于生活,很多防电知识更是与生活密切相关。我就是曾因不注意防范措施,而受到了电的伤害。那年,我才八岁,独自一人在房间里写作业,桌上有个台灯,插着电,可电泡却不知去向,只留下一个灯罩。我写了一会,忽然感觉空虚,就对这灯罩来了兴趣,我目不轻晴地凝视着这灰色的灯罩,想:这灯
  • 450字 五年级 记叙文
    你理解科技和生活这两个词吗?如果不理解就往下看吧!以前,没有电脑,没有智能手机,没有液晶电视,没有智能电视。现在好了,科技发达了!星期五的下午,我和一位同学在打乒乓球‍‍,打得无比激烈。胜负难分,一转眼,他趁我不注意,一个旋转球打了过来。此时,我毫无防备,结果没有接住。我跑去捡球,只见乒乒球一部分凹
  • 450字 五年级 议论文
    心理,是脑对客观世界的积极反应形态。如感觉、知觉、情感、意志等。我们通常所说的心理是泛指人们的意识、思想、感情的表现。 在我们平常的生活中,我们都应保持良好的心理状态,这样看任何事物都会是美好的。如果没有这种良好的心理状态,那么看一切事物都是消极的。所以能把人分成两类:一类是乐观的,一类是悲观的。乐
  • 450字 五年级 叙事
    地球母亲就像是生命的摇篮,人类就像是地球的骄子。她,给予了我们生活所需要的一切离开她,我们就一无所获。美好的生存环境是我们赖以生活的基础,可是现在,我们保护环境的意识却越来越淡薄了。虽然,大家都知道保护环境,但却不自觉的掠夺地球的财产,破坏原本美丽的环境;其实,在生活中,只要留心,处处都能环保。在我
  • 650字 五年级 叙事
    气候与生活一年四季,分:暖春、酷暑、金秋和寒冬。其中,我最喜欢粉装玉砌的白色世界----冬天。俗话说:“瑞雪兆丰年”。可是,我已经有几个年头没见过那小巧玲珑的雪花了。暖冬的现象越来越多,有些年在寒冷刺骨的冬天也能见到属于春天那五彩缤纷的花呀,绿茸茸的草呀,绿油油的嫩芽······高温的天气使我们头晕
  • 900字 五年级 叙事
    听到“生活”这两个字,我第一个就想到“设计”。在我们的生活里,设计是与我们紧密相关的。什么,不信?一看你就没仔细观察生活。那你就听我给你举几个例子吧!上个月我家搬进了新楼房,我的那间屋子就使我亲手设计的。我的屋子里是一套木制家具,由电脑桌、书柜、衣柜和床组成。这些木制家具都是浅颜色的,上面有木头天然
  • 450字 五年级
    “书籍是人类进步的阶梯。”“读一本好书,就是和许多高尚的人谈活。”这些都是关于书的名言。当然,这样的名言还有很多很多。关于书的名言之所以有这么多,自然是因为书对正确解读它的人大有益处。书,有大有小,有薄有厚。有的是童话,有的是小说,有的甚至是漫画;有的写叙事,有的是传记……它们各自发挥着不同的作用,
  • 800字 五年级 写人
    作文网专稿 未经允许不得转载水头的“11月6日”交流会到了,我和父母来到了停车场,乘车到了水头。车在大转盘前便停了。那一堆又一堆的人群,就像一片海洋。我们下了车,很快成了海洋中的波浪。向前走着,我不断地在出售书本出售仓鼠金鱼等动物的摊子面前停下脚步,饶有兴趣的看着这些出售的物品。走着走着,前方有一个
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