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400字 五年级 写景有人喜欢高雅纯洁的康乃馨，有人喜欢芳香扑鼻的桂花，还有人喜欢楚楚动人的玫瑰花，而我却喜欢亭亭玉立的荷花。夏天正是荷花茂盛的时节，今年暑假我到漳州碧湖公园来观赏亭亭玉立的荷花。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘，又像一把把插在水中的伞。盘托着这些亭亭玉立的姑娘。这让我不禁想到了“接
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300字 五年级 状物夏天到了，荷花也开了。荷花池里那一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着，远看像团团红云，层层丹霞。 荷花的样子千姿百态。有的像那害羞的小姑娘，躲在碧绿的荷叶下涨红了脸，；有的像个好奇宝宝，探出头来，望着这美丽可爱的人间；有的像那俊俏的仙姑，正对面平静的湖面，细心地梳妆打扮…… 荷花的样子千姿百态
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200字 五年级 状物荷花毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。这是杨万里的一首诗《 晓出净慈寺送林子方 》。夏天的池塘里开满了荷花，就像诗句中的一样，碧绿的 荷叶衬托着粉色的荷花，美丽极了。微风一吹，层层荷叶随风舞动，也送来荷花的阵阵清香。荷花是生长在淤泥里的，但是它没有受到一点淤泥的污染，它
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650字 五年级 写景荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤
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450字 五年级 写景有的人喜欢雍容华贵的牡丹；有的人喜欢迎寒吐芳的梅花；有的人喜欢小巧清秀的兰花。但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香，送丝丝清凉的荷花。啊！我爱荷花，我爱它亭亭玉立的姿态，更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节。荷塘里的荷花真美啊！有的已经绽放了笑脸，好像在对路人微笑；有的是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；还
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350字 五年级 写景我喜欢花，我最喜欢荷花，今年暑假，我在姥姥家观赏了迷人的荷花。还没走进池塘，远远的就问闻道了淡淡的清香，随着清香，不知不觉中，我来到池塘边。远望着池塘，满眼碧绿，走近一看，池中的荷花真是千姿百态，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似得似的，有的才展开两三瓣，有的全都展开了。那粉红的颜色，像朝霞，
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300字 五年级 记叙文我喜欢花，我最喜欢荷花，今年暑假，我在姥姥家观赏了迷人的荷花。还没走进池塘，远远的就问闻道了淡淡的清香，随着清香，不知不觉中，我来到池塘边。远望着池塘，满眼碧绿，走近一看，池中的荷花真是千姿百态，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似得似的，有的才展开两三瓣，有的全都展开了。那粉红的颜色，像朝霞，
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350字 五年级 状物荷花虽然没有玫瑰那么艳丽，没有牡丹那么高贵，没有百合那么清香，但是，我就是喜欢那普普通通的荷花。荷花很美丽，它们几十片粉粉的，粉里透红的花瓣，像一个个顽皮的孩子，向外舒展着婀娜多姿的身躯。还有的才只是一个青里泛着白的花苞，有的没开，有的只开了一半，有的已经完全开了，像一位位穿着皓净洁白衣服的姑娘在翩
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800字 五年级 说明文温度太低，荷花的生长期最适温度为荷花又名莲花，原产亚洲热带地区和大洋洲。属喜温、喜光、喜肥的水生植物。生长期最适温度为在强光下生长发育快，开花早。宜浅水，怕水淹和狂风吹袭。荷花生于碧波之中，花开于炎夏之时。叶似碧玉盘，茎似绿翠柱，花如出水芙蓉，清香远溢。花后又托出一盘珍珠般的、营养丰富的莲子，地下埋
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150字 五年级 应用文在一个夏天的傍晚，我和妈妈来到青山湖观看荷花。 那里的荷花红着脸，耷拉着脑袋，就像一位害羞的小姑娘。其中，还有两朵荷花的花瓣紧挨着，就像一对相亲相爱的好朋友。 妈妈见了，对我说“婷婷，你也要像荷花一样，跟同学成为一对相亲相爱的好朋友。”我听了，点点头。 观看完荷花，我和妈妈依依不舍地离开了青山湖。