书香伴我成长作文(10篇)
  • 800字 五年级 散文
    坐在书柜旁,一股浓浓的幽香扑鼻而来。咦?是什么味道?啊!是书香。多少次,每每到我有空闲,书柜旁总会出现我的身影。小时候,我不会认字,但我一样看书,看什么书呢?当然是看漫画书啦!有时候,和小朋友们玩耍玩累了,还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢?盼着看书呗!我会从漫画类层拿出一本漫画书,津津有味地看着
  • 400字 五年级 记叙文
    记不得从几何时,我喜欢上了读书,书与我结下了不解之缘。无论走到哪里,无论何时何地,书都与我影形不离。书成了我的良师益友。我整天都淋浴在书带给我的快乐里,但是,在这读书之路上,也发生着各种有趣的事情……记得那次,我刚买了一本好看的书,真想马上翻开看。可是,还有一摞作业等着我做呢!怎么办呢?我脑子里灵光
  • 450字 五年级 散文
    在青少年的成长道路上,书香如同花香散发着只是的芬芳,伴随我们成长,自从我记事书就是我的影子,那时,我还不识字,就让妈妈读《格林童话》给我听,那一则则生动的故事,奠定了我与书的交情。六岁,我识得字渐渐多了,指着课本上的“前、后、上、下”大声读出来。骄傲的对妈妈说“妈妈,你看我已经认得这么多字了!”然后
  • 800字 五年级 叙事
    这个周末,老师布置了一项社会实践活动——卖报纸。星期六,我约好刘苛安、王晓琪、钱蕊蕊、高紫欣到鼓楼广场集合。来到鼓楼广场,我们各自拿了六份《潍坊日报》,然后分散行动。我捧着六份沉甸甸的报纸站在街头,看着来来往往的人群茫然不知所措,只好站在街头“守株待兔”。一阵阵秋风吹来,我打了几个寒颤。妈妈在一旁提
  • 1200字以上 五年级 读后感
    单元习作晋江市内坑中心小学五年2班  张昕昕寒假里,读了《简爱》一书,颇有感想!书里主要写了女主人公简。爱从小是个孤儿,寄养在舅母家里。由于她没有财产、没有地位,自幼就受到虐待和歧视。也因此,简。爱从小就养成了反抗不合理社会习俗的坚强个性。之后,她进入了罗沃德学校学习。毕业后,简。爱来到桑菲尔德庄园
  • 1000字 五年级 叙事
    我是一个五年级的学生,一个积极向上、乐观开朗的女孩。我有许多兴趣爱好,但我最喜欢的,还是阅读。记得三四岁的时候,我就和书交上了朋友。那时妈妈买了很多书给我看,有《幼儿画报》、《看图说话》等等,一有时间就领着我读书里的故事,我到现在都还记得故事里的主人公呢。我自然而然地就对读书产生了极大的兴趣。上幼儿
  • 1000字 五年级 记叙文
    “书是人类进步的阶梯。”俄罗斯作家高尔基的这句话,我一直铭记在心中。或许你不信,小时候,我就是被书那种独特的香味所引领着,才走进了书的世界。还记得,我第一次和书打交道时,是在我上幼儿园小班的时候。一天,几位叔叔带着他们的小孩来我家玩。不一会儿,我们彼此熟悉了,边玩起了捉迷藏。我跌跌撞撞地跑进书房,钻
  • 400字 五年级 记叙文
    都说一本好书会使人受益匪浅。漫步在书的街道里,我看了一本又一本的书,行走在书的海洋中,我读了一个又一个故事。一二年级的我,喜欢看有图画带拼音的书,例如:《安徒生童话》。从这本书中的丑小丫的故事里,我知道了,外表美并不重要,重要的是内在美;从皇帝的新装这个故事中,我又懂得了,不要盲目的相信别人。三年级
  • 700字 五年级 叙事
    书籍是屹立在时间这个汪洋大海中的灯塔,这座灯塔点亮了我多姿多彩的童年。它是智慧的钥匙,它开启了我智慧的大门。还记得一年级上册学期结束时,我获得了“学习之星”的称号,学校奖励了我一本书——《书本里的蚂蚁》。当我从老师手上领过这两本书时,我的心情分外激动——这是我靠自己的努力获得的人生当中的第一本书!也
  • 400字 五年级 散文
    小学阶段是幸福的。有人会问我:“你认为幸福是什么?”我会不假思索地回答他(她):“幸福是看书!”为什么我会认为看书是幸福的呢?恩,不要急,待我和你们慢慢解释。我开始看书是从5岁开始的岁是孩子记忆最好的阶段。”那时。我妈妈在书店给我买了一本《哆啦A梦》,虽然不识几个字儿,但是对于漫画书,我自然看得懂里
书香伴我成长作文