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350字 五年级丹顶鹤是一幅独一无二的画。它是国家珍稀的一级保护动物，长着铁色的长喙，青色的脚，精巧的眼睛。眼睛不时地眺望着远方，好像在欣赏远方的美景……它全身洁白的羽毛就像一尘不染的冰雪世界。我最喜欢它头顶上的那个头冠，像一颗闪亮的红宝石。它体态飘逸雅致，鸣声超凡不俗。在河田里，有时会看见一只两只丹顶鹤边走边捉鱼
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400字 五年级 记叙文别名仙鹤，属于鹤形目鹤科，拉丁学名英文名大型涉禽。全长约120厘米。体羽几乎全为纯白色。头顶裸出部分鲜红色，额和眼先微具黑羽，喉、颊和颈大部为暗褐色。次级和三级飞羽黑色，延长弯曲呈弓状。尾羽短、白色。嘴灰绿色，脚灰黑色。栖息于芦苇及其他荒草的沼泽地带。食水生植物的嫩芽、种子、水生昆虫、软体动物和鱼类
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700字 五年级 日记2011年5月1日 天气：晴今天，我和爸爸妈妈、弟弟一家，来到了丹顶鹤自然保护区。我们驾车来到丹顶鹤自然保护区。下车了，一阵清凉的微风吹来，把我们在车上的晕意吹走了。买好了票，我和弟弟迫不及待地冲进了保护区。刚进们，巍然屹立在保护区的望鹤楼展现在我们的眼前。我和弟弟抢先跑步上楼。来到楼顶，我突然有了
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700字 五年级上周星期四晚上放学时，老师宣布了第二天要去丹顶鹤自然保护区开展研学活动的信息，我们高兴得一蹦三尺高。第二天早上，我们带着包和食物来到了教室，因为那里没有午餐，只能自己带。等到8点整的时候，老师带着我们到操场集合，然后一起到大巴里去。大巴分为两层，一层大一层小，我们一起爬到了二层，那里宽敞又明亮，非常
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450字 五年级 叙事“哇！真是鹤的天堂。”姐姐一进丹顶鹤保护区就情不自禁地赞叹道。“不，应该说是‘走兽与飞禽共舞，共同享受一天地’——瞧，那儿有几只天鹅飞起来了，那儿……”我边说边指给大家看，一下就指了6处。大人们看了，点头说是。我一听乐了，昂首挺胸的问姐姐：“服不？”姐姐知道事实胜于雄辩，举手“投降”了。我们首先来到
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450字 五年级 写景我的家乡------盐城风景如画，有水光涟滟的大纵湖，草丰林茂的大丰麋鹿保护区，射阳的丹顶鹤保护区等。现在我就带你们去美丽的丹顶鹤保护区。刚进入丹顶鹤保护区，展现在人们眼前的就是一片芦苇地。这些芦苇身穿灰白色的衣服，一阵微风吹过，它们翩翩起舞。进入芦苇丛是一条圆形的湖，没风的时候水平如镜，清澈见底，
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700字 五年级 写景2012年10月3日是，爸爸骑着“蜗牛牌”电动车载着我到丹顶鹤保护区去赏鹤。一路上充满了我们的欢笑声，我们就是伴着这欢笑声来到保护区的。在我们踏入保护区的那一刻，我感到心情特别激动。一进入保护区，首先映入眼帘的是“望鹤亭”，书法家以丹顶鹤的“起飞”、“独舞”、“休憩”为动作演译为三个鲜活的形体大字，
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800字 五年级 日记作文网专稿 未经允许不得转载2011年5月1日 天气：晴今天，我和爸爸妈妈、弟弟一家，来到了丹顶鹤自然保护区。我们驾车来到丹顶鹤自然保护区。下车了，一阵清凉的微风吹来，把我们在车上的晕意吹走了。买好了票，我和弟弟迫不及待地冲进了保护区。刚进们，巍然屹立在保护区的望鹤楼展现在我们的眼前。我和弟弟抢先跑
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550字 五年级最近，我在少年文艺上读了一篇名叫《读丹顶鹤的劝告》的童话故事。这篇童话主要是讲白天鹅和黑天鹅本来就非常讨厌自己羽毛的颜色，羡慕对方漂亮的羽毛，而且自从互相见面后，就变本加厉，更讨厌自己的羽毛了。它们十分苦恼，不约而同找到丹顶鹤，向丹顶鹤吐露自己的心声。丹顶鹤说了一番话，令它们感慨万千。读完《丹顶鹤的