珍爱作文(10篇)
  • 1000字 五年级 叙事
    珍爱就像一壶醇香的美酒,让我们回味无穷;珍爱如同一轮皎洁的明月,照亮我们前行的道路;珍爱是一种生活的享受,让我们尽情感受生命的绚丽多彩;珍爱是一种心与心的交融与理解,惟有理解,我们才能更好的珍爱。请珍爱自然给予我们的每一点恩赐吧!太阳照耀万物,彩虹点缀天空,健康地生活,生活得健康,我们希望空气永远清
  • 900字 五年级 书信
    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。”罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义
  • 500字 五年级 记叙文
    地球,是我们人类赖以生存的家园。在漫长的岁月中,人类在这个星球上繁衍生息。地球是一颗水蓝色的星球,堪称宇宙中最美的,为校园增添物体……”读着这段文字,我走进了博物馆,参观野生动物标本环保科普展览。走进展览厅,一排排展板展现在我眼前。走近一看,哦,原来是介绍地球环境状况以及怎样保护环境的。其中有两张图
  • 600字 五年级 散文
    人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不为虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:"我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。" 这是奥斯特洛夫斯基的名言,它不仅告诉我们要珍爱生命,也让我们知道了生命的重要性。世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对
  • 550字 五年级 记叙文
    渡渡鸟已经在人们的视线当中永远的消失了。渡渡鸟从不怕人,又不会飞行,而且很美味,所以非常容易遭到猎捕。最后一只已知的渡渡鸟,是在渡渡鸟这个物种被人类发现后不到一百年的时间内,被人类杀死的。从此人们再也见不到它的“音容笑貌”了。给我们留下遗憾的并不仅仅只是渡渡鸟,应该还有:澳洲的袋狼,南加州猫狐,邦溪
  • 400字 五年级 记叙文
    当读完《生命 生命》一文后。一种热爱生命的念头便停留在了我的脑海中,我敬畏生命!天有不测风云。那天,妈妈把我辛勤养大的芦荟叶给碰断了。我心疼的抚摸这折断的芦荟叶,哎!那浅绿,脆嫩的叶子,折断处还滴着晶莹的汁液。我又把它种在了一个花盆里,不久却发现芦荟叶枯萎了,我以为它已经死了。可是没有想到,又过了几
  • 350字 五年级 叙事
    生命是坚强的,它遇到挫折不会放弃;生命又是脆弱的,只有稍不留心,便会从你的手里溜走。有些人贪生怕死,却无情地对待别人的生命。有一次,我亲眼看到一个同学把粉笔“砰”地折成两半,然后用脚踩碎。我感到非常气愤,粉笔虽然很不起眼,但也有属于它自己的生命,它为我们奉献了一生,而我们却那样对待它,这们太不公平。
  • 500字 五年级 散文
    生命,是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;生命,是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹;生命,是每一位骑士用勇敢和智慧守护的公主;生命,是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘……可见,生命诚可贵。不要轻视自己的生命,不要抛弃自己的生命,不要浪费自己的生命。人活在世上,必须将生命紧握在手中,永不放开,永不遗
  • 350字 五年级 散文
    我常常想生命是什么呢?有一天,我在奶奶的院子里正欣赏着一朵刚开放的木槿花。木槿花上还带着露珠,仿佛在向我微笑。这时候,一只蜜蜂从那边的花丛中飞过来,它毫不犹豫地停在朵木槿花上,吸着花蜜,那朵木槿花好像向那只蜜蜂微笑了一下。至此,我觉得生命是多么可爱。我听说沙漠玫瑰是生长在热带沙漠的一种短草,虽然普通
  • 400字 五年级 记叙文
    燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在绿的时候;桃花谢了,有再开的时候;太阳落山了,有在从东方升起的时候可我们宝贵的生命一旦失去了,就永远不会来了年3月19日,一个小小生命的失去使我更加体会到了生命的宝贵。明德小学一位7岁的小学生,放学后,在好奇心的驱使下使他来到铁路上玩耍,他根本就不知道死亡之神正