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400字 五年级 写人一个繁华美丽的城市里，住着个穷孩子，他家很贫穷，住着一所平房，家里连一个像样的家具也没有，只有一台很旧的黑白电视机，而且是奶奶把他从小带到大。还有个富孩子，他家里又漂亮又高级，他的妈妈是从小把他惯大的，一句话也不让说，说了就像小孩似的哭闹，叫大人没有一点办法。因为生活的环境给了他们很大的影响，穷孩子
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650字 五年级 叙事读《再富也要“穷”孩子》这篇文章时，我被深深吸引住了，读着读着，我的心被深深的触动了……这篇文章主要写了澳洲人民生活比较富裕，他们信奉再富也要“穷”孩子！因为娇惯孩子，孩子就会缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免会吃亏，于是澳洲居民从小就磨练孩子。在寒冷的冬季里，孩子们穿的都很单薄。一次一对夫妻来
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700字 五年级 读后感再富也要穷孩子读后感500字 从小磨练孩子读了《再富也有"穷"孩子》这篇文章，我感到我的父母很爱我，只是和澳洲的父母爱的表达方式不同。长大后，在生活中遇到困难退缩，还不如从小让孩子摔摔打打，在摔打中悟出人生的道理。在澳洲，排队的父母任小孩在地毯上滚、爬，这是最常见不过的事了。年薪15万多的父亲却不肯
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550字 五年级 叙事做穷孩子还是富孩子好南平水东学校五年（1）班 黎黄晟一个人的出身是卑微的还是高贵的，这些是不能选择的，如果这能选择，我相信大部分人肯定会选择做富人家的孩子，对于做穷孩子好还是富孩子好这个问题，我的看法是“仁者见仁，智者见智”，关键要看人有没有努力和奋斗，只要努力奋斗了，不管是出身如何，他们最终都能有